【轻松突破一20分】2014高考数学精炼一一 文.docVIP

2014高考数学（文）轻松突破120分11 一、选择题 1．关于简单随机抽样法、系统抽样法、分层抽样法的叙述正确的是(　　) A．三种抽样方法适用于对任何总体的抽样 B．从同一总体中抽取一个样本，采用的方法不同，每个个体被抽到的概率也不相同 C．分层抽样法是三种抽样方法中最好的 D．三种抽样方法有各自的特点，根据总体和所抽样本的情况，选择适当的抽样方法，更易于操作，效果更好 解析：　根据三种抽样方法的特点和适用的范围知，A、B、C都不正确． 答案：　D 2．用系统抽样法(按等距离的规则)要从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生从1～160编号．按编号顺序平均分成20组(1～8号，9～16号，…，153～160号)，若第16组应抽出的号码为125，则第一组中按此抽签方法确定的号码是(　　) A．7B．5 C．4D．3 解析：　由系统抽样知第一组确定的号码是5. 答案：　B 3．为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况，从参加考试的学生中随机地抽查了1000名学生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法正确的是(　　) A．总体指的是该市参加升学考试的全体学生 B．个体指的是1000名学生中的每一名学生 C．样本容量指的是1000名学生 D．样本是指1000名学生的数学升学考试成绩 解析：　因为是了解学生的数学成绩的情况，因此样本是指1000名学生的数学成绩，而不是学生． 答案：　D 4．为了调查某产品的销售情况，销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况．若用系统抽样法，则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为(　　) A．3,2B．2,3 C．2,30D．30,2 解析：　因为92÷30不是整数，因此必须先剔除部分个体数，因为92÷30＝3……2，故剔除2个即可，而间隔为3. 答案：　A 5.某学校有高一学生720人，现从高一、高二、高三这三个年级学生中采用分层抽样的方法，抽取180人进行英语水平测试．已知抽取的高一学生数是抽取的高二学生数、高三学生数的等差中项，且高二年级抽取40人，则该校高三学生人数是(　　) A．480B．640 C．800D．960 解析：　设抽取高一学生x人，抽取高三学生y人，高三学生总人数为z人，则由题意得： 求得又由＝， 则z＝960.故选D. 答案：　D 6．某高中在校学生2000人，高一年级与高二年级人数相同并都比高三年级多1人．为了响应“阳光体育运动”号召，学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动．每人都参加而且只参与了其中一项比赛，各年级参与比赛人数情况如下表： 高一年级 高二年级 高三年级 跑步 a b c 登山 x y z 其中a∶b∶c＝2∶3∶5，全校参与登山的人数占总人数的.为了了解学生对本次活动的满意程度，从中抽取一个200人的样本进行调查，则高二年级参与跑步的学生中应抽取(　　) A．36人B．60人 C．24人D．30人 解析：　登山的占总数的，故跑步的占总数的， 又跑步中高二年级占＝. 高二年级跑步的占总人数的×＝. 由＝得x＝36，故选A. 答案：　A 二、填空题 7．在120个零件中，一级品24个，二级品36个，三级品60个，用系统抽样方法从中抽取容量为20的样本，则三级品a被抽到的可能性为________． 解析：　每一个个体被抽到的概率都是样本容量除以总体，即＝. 答案：　 8．某校有老师200人，男学生1200人，女学生1000人．现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本；已知从女学生中抽取的人数为80人，则n＝________. 解析：　由题意知＝，解之得n＝192. 答案：　192 9．某企业三月中旬生产A、B、C三种产品共3000件，根据分层抽样的结果，该企业统计员制作了如下的统计表格： 产品类别 A B C 产品数量(件) 1300 样本容量(件) 130 由于不小心，表格中A、C产品的有关数据已被污染看不清楚，统计员记得A产品的样本容量比C产品的样本容量多10，根据以上信息，可得C产品的数量是________件． 解析：　设C产品的数量为x，则A产品的数量为1700－x，C产品的样本容量为a，则A产品的样本容量为10＋a， 由分层抽样的定义可知：＝＝，x＝800. 答案：　800 三、解答题 10．某学校为了了解2010年高考语文课的考试成绩，计划在高考后对1200名学生进行抽样调查，其中文科300名考生，理科600名考生，艺术类考生200人，体育类考生70人，外语类考生30人，如果要抽120人作为调查分析对象，则按科目分别应抽多少考生？ 解析：　从1200名考生中抽取120人作调查由于各科目考试人数不同，为了更准确地了解情况，可采用分层抽样，抽样时每层所抽人数按1∶10分配． 300×＝3