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4.胚胎分割 (1)概念:指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。 (2)理论基础:细胞的全能性。 (3)材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚。 (4)操作过程:选择良好的桑椹胚或囊胚移入盛有操作液的培养皿中,用分割针或分割刀片将其切开,吸出其中的半个胚胎注入透明带中或直接移植给受体。 (5)存在问题: ①刚出生的动物体重偏低、毛色和斑纹等性状方面存在差异; ②采用胚胎分割技术产生同卵多胚的可能性是有限的。 (6)意义:来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质,属于无性繁殖。 对囊胚阶段的胚胎分割时,要将内细胞团均等分割,否则会影响胚胎的恢复和进一步发育。 5.胚胎干细胞 (1)含义:由早期胚胎(囊胚)或原始性腺(胎儿)中分离出来的一类细胞,又叫ES或EK细胞。 (2)特征:形态上体积小、细胞核大、核仁明显;功能上具有发育的全能性,即可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。 (5)应用:用于治疗人类疾病,如利用ES细胞诱导其分化成新的组织细胞特性,移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复。 体外培养条件下,ES细胞可以只增殖不分化。 胚胎工程的三个操作流程 1.试管动物生产流程 2.克隆动物流程 3.胚胎移植流程 a.试管动物为有性生殖,胚胎分割为无性生殖,克隆动物为无性生殖,产生的新个体的性状、性别、均与供体动物相同。 b.胚胎移植技术属于无性生殖还是有性生殖,取决于胚胎是由受精卵形成的,还是由核移植技术形成的重组细胞发育成的胚胎。 牛胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答: (1)图中a、b、c过程分别是指 、 、 。 (2)供体母牛的主要职能是 ;受体母牛必须具备 。 (3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是 ;处理的时期是 。 理由是 。 (4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有 。 (5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些? 在胚胎移植过程中,供体公牛提供精子,供体母牛进行超数排卵,配种第7天把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来,即是冲卵,由c的箭头指向受体母牛,可以想到c为胚胎移植。供体母牛提供的胚胎一定要具有优良的遗传特性和生产性能;受体母牛要接受移植胚胎,为胚胎孕育提供场所,必须是健康且繁殖能力强的个体。用胚胎分割和移植技术可提高胚胎利用率,降低成本;对胚胎进行分割时,一般采用桑椹胚或囊胚,因为此时期的胚胎还未出现细胞分化,可确保分割的每个胚胎都能顺利分化产生新的完整的胚胎。胚胎移植技术具有节省成本等众多优点,其中主要的是加快优良种畜的繁殖速度,迅速推广新品种。 (1)超数排卵 冲卵 胚胎移植 (2)产生具有优良遗传特性的胚胎 健康的体质和正常的繁殖能力 (3)胚胎分割和移植 桑椹胚或囊胚期 此时还未出现细胞分化 (4)体积小、细胞核大、核仁明显 (5)胚胎移植技术可以加快优良种畜的繁殖速度,迅速推广新品种。 综合分析近几年各地高考理综试题生物部分,本专题有以下高考命题规律。 1.命题内容:精子和卵子的发生及受精作用;对卵母细胞的采集和培养方法、精子的采集和获能方法、胚胎早期的培养方法内容;胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用,胚胎分割的应用和意义。 2.命题形式:常以简答题形式考查对主干知识的掌握。 3.命题思路:考查受精过程和早期胚胎发育的规律、体外受精操作步骤、早期胚胎培养方法、胚胎分割及胚胎移植等相关内容。考查胎移植的生理学基础、基本程序及胚胎分割。 4.命题趋势:本部分通常以图形为载体,结合人类的生产生活,结合必修免疫部分、细胞分裂等内容,通过胚胎工程、克隆技术等知识点,考查对各种生物技术的过程及相关概念的理解,考查综合解决实际问题的能力。 根据近几年高考命题特点和规律,本专题的复习备考策略如下。 1.知识方面:精子变形、卵泡形成的场所及时间;精子的顶体反应、卵子的透明带反应、卵黄膜的封闭作用及雌、雄原核的形成等生理活动;体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义;卵母细胞的采集和培养方法、精子的采集和获能方法;胚胎移植和胚胎分割意义。 2.能力方面: 复习时要多结合教材中的各种示意图、流程图,加强对过程和方法的理解和掌握。 一、胚胎工程 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎
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