高考物理母题解读八恒定电流母题一一电路故障检测实验.docVIP

高考物理母题解读（八）恒定电流母题 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 母题、例1．（2010山东理综）在测定金属电阻率的实验中，某同学连接电路如图所示。闭合电键后，发现电路有故障（已知电源、电表和导线均完好，电源电动势为E）： ①若电流表示数为零、电压表示数为E，则发生故障的是　　　　　（填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）。 ②若电流表、电压表示数均为零，该同学利用多用电表检查故障。先将选择开关旋至　　　　档（填“欧姆×100”“直流电压10V”或“直流电流2．5mA”），再将　　　　（填“红”或“黑”）表笔固定在a接线柱，把另一支表笔依次接b、c、d接线柱。若只有滑动变阻器断路，则多用电表的示数依次是　　　　、　　　　、　　　　。 【针对训练题精选解析】 1（2009全国理综卷22题）如图所示的电路中，1、2、3、4、5、6为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各点连接。 （1）为了检测小灯泡以及3根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡。在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡。 （2）在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明___ 可能有故障 （3）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。 2(2011北京丰台二模）某同学用图甲所示的电路测绘额定电压为3.0V的小灯泡伏安特性图线，并研究小灯泡实际功率及灯丝温度等问题。 ①根据电路图，将图乙中的实验仪器连成完整的实验电路。 ②连好电路后，开关闭合前，图甲中滑动变阻器R的滑片应置于 (填“a端”、“b端”或“ab正中间”）。 ③闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为 。 A．小灯泡短路 B．小灯泡断路 C．电流表断路 D．滑动变阻器断路 ④排除故障后，该同学完成了实验。根据实验数据，画出的小灯泡I--U图线如图。形成图中小灯泡伏安特性图线是曲线的原因为 。 ⑤根据I--U图线，可确定小灯泡在电压为2.0V时实际功率为 。（保留两位有效数字）。 ⑥已知小灯泡灯丝在27℃时电阻是1.5Ω，并且小灯泡灯丝电阻值与灯丝温度的关系为R=k(273+t)，k为比例常数。根据I--U图线，估算该灯泡正常工作时灯丝的温度约为 oC。 3．（2011北京丰台期末）用伏安法测量电阻阻值R，并求出电阻率(。某同学电路如图13所示。给定电压表、电流表、滑线变阻器、电源、电键、待测电阻及导线若干。 (1）待测电阻是一均匀材料制成的金属丝(横截面为圆形)，用尺测量其长度,用螺旋测微器测量直径11和图12所示。 由图可知其长度为__________cm，直径为________mm。 (2）闭合电键后，发现电流表示数为零、电压表示数与电源电动势相同，则发生故障的是 (填“待测金属丝”“滑动变阻器”或“电键”）。 (3）对照电路的实物连接画出正确的电路图。 (4）图14中的6个点表示实验中测得的6组电流I、电压U的值，请在图中作出U－I图线。 (5）求出的电阻值R =__________________Ω（保留3位有效数字）。 (6）请根据以上测得的物理量写出电阻率的表达式ρ =_______________。 4．(6分)如图所示，在测电池的电动势和内电阻的实验中，接通开关，电压表有读数，电流表示数为零．改变变阻器滑片的位置，电流表也没有反应．用多用表电压档检查电路，把红表笔接到电池的正极，黑表笔分别接触电流表的正极(b点)和负极(c点)，多用表电压档的示数均零；用黑表笔分别接触d点、e点，多用表电压档的示数均和电压表示数相等．检查各接线柱选择均正确且接触良好，则电路中发生故障的原因是________．故障排除后，根据得出的数据作出的U－I图象如图所示，由图象得出电池的电动势E＝________V，内电阻r＝________Ω. 5 5 4 图12 I/A 0.50 5.0 0.30 0.20 0.10 0 4.0 3.0 1.0 2.