数字化时代中学经典阅读教学研究.pdfVIP

论 文 摘 要 当前，随着信息技术革命的不断推进，人类社会进入了数字化时代，包括阅读 在内的人类接受信息和理解世界的模式正在发生剧烈变化：一方面是新的资讯和前 沿信息来源广泛、内容丰富、更新速度快；另一方面，数字多媒体技术支持下的信 息内容直接推动了阅读方式的急剧变化。而伴随着这种更替速度与表现形式的变化， 则是人们的阅读心态包括文化价值观发生着深刻的变化：第一，网络文学的崛起让 人们对经典的评价和选择趋于困难；第二，浅表化、休闲化的社会信息激增导致娱 乐与消遣的阅读文化盛行；第三，不求甚解的泛化阅读导致思考能力下降和浮躁肤 浅、急功近利的现象产生；第四，网络语言的兴起与流行导致语言运用能力的逐步 退化。因此，在此背景下研究经典阅读特别是语文教学中的经典阅读，把握数字化 时代语文经典阅读的时代规律，防止语文阅读能力包括语义逻辑思考能力和语言综 合运用能力的退化以及传统优秀文化的消融，应该是当前中小学语文教学必须直面 的课题。基于这个目的，本文在学习借鉴、研读国内外相关理论思想和研究成果的 基础上，对数学化时代中学生的经典阅读教学模式进行了探索和研究，也期望本文 所探究的一些方面包括方法和结论能给同行们在更深刻更广泛的研究与实践中提供 一点价值。 关键词：中学，经典阅读，数字时代，教学模式 4 ABSTRACT ABSTRACT AABBSSTTRRAACCTT At present, with the information technology revolution continues to advance, human society has entered the digital age, including reading, including receiving information and understanding of the human world is undergoing dramatic changes in the model: one is the new source of extensive information and cutting-edge information, rich content , update speed; the other hand, the technical support of digital multimedia content directly contributed to dramatic changes in approach to reading. And with the turnover rate of change in the form and performance, it is the mentality of the people reading, including cultural values undergoing profound changes: first, the rise of people online literature evaluation and selection of classics tend to difficulties; second, superficial, leisure-oriented information society leading to surge in entertainment and recreational reading popular culture; Third, without understanding the decline in generalized reading and thinking skills lead to impulsive superficia