人教版三上数学毫米、分米的认识.ppt

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填一填 测量铅笔的长度 * * 毫米和分米的认识 ? 一.复习 1.我们已经学过了那些长度单位? 一根跳绳长2( ) 一支铅笔的长上18( ) 一张DVD光盘大约厚( ) 米 厘米 ? 你想知道关于毫米的那些知识吗? 2.填上合适的单位: 动动手:   请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚? 你能说说你量的是多少吗? 我们要 怎样解决呢? 在读数时遇到了困难了吗?   想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢? 我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢? 0 1 2 3 4 0~1是1厘米,中间有( )个小格。 1~2是1厘米,中间有( )个小格。 2~3是1厘米,中间有( )个小格。 10 10 10 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米. 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 1厘米=( )毫米  10 0 1cm 2 3 1厘米 1毫米 1毫米有多长? 1厘米 = 10毫米 1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。 连续点击屏幕。 米的国际单位是 : ( m ). 厘米的国际单位 : ( cm ). 分米的国际单位 : ( dm ). 毫米的国际单位 : ( mm ) 4 2 3 5 对准 0刻度 看终点刻度 估测 测量 9cm 、10cm、11cm 10cm 1dm 下面的几种测量方法正确吗? 为什么? 0厘米 1 2 3 4 5 6 1、( ) 0厘米 1 2 3 4 5 6 2、( ) × × 填空。 1厘米=( )毫米   3厘米=( )毫米     选择合适的长度单位。 大头针长3 ( ), 粉笔长75( ) 曲别针长28( ), 楼房高20 ( ) 钢笔长14 ( ), 橡皮长35 ( ) 10 30 厘米 毫米 厘米 毫米 米 毫米 1dm 2 3 4 5 6 7 8 数学故事 这是一把断尺。 没有零刻度,怎么量呢? 测量时,如果起始刻度不是0,测量结果则要用末端刻度减去始端刻度。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 量出下面图形各边的长是几厘米? 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 ( )厘米 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 1、点击屏幕。 再连续点击尺子两次。 2、点击屏幕, 再连续点击尺子4次。 0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 画线段。 (1)30mm (2)2cm5mm (3)1dm 30cm 3cm5mm 1、连续点击“30mm”7次。 2、连续点击“2cm5mm”6次。   量一量:同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少? 分米的认识 学一学:  10厘米的这一段长度就是1分米。 1.动一动,在直尺上比划一下1毫米、1厘米。 2.动手比划,1分米、1米有多长。 3.找一找教室里那些物体的长度大约是1分米。 米 分米 厘米 毫米 10 10 10 100 100 讨论: 1米为什么等于100厘米? 1分米为什么等于100毫米? 米、分米、厘米、毫米的关系 填一填: 1厘米=(   )毫米 1分米=(   )厘米 1 米=(   )分米 10 10 10 算一算: 1米- 2分米=(   )分米 14厘米+26厘米=(   )分米 8 4 我好聪明哟

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