念好五字诀当好班主任.pdfVIP

2012年第 13．14期 教育 教育与教学 MODERNEDUCAT1ON gUanfizOngheng 念好五字诀 当好班主任 赵金胜 摘 要 ：班主任在 中职班级管理 中，要 “责”字当先 ， “严 ”字把关 ， “爱 ”字引领 ， “智”字 提升 ， “恒”字贯穿，唯此才能不断提高班级管理绩效。 关键词 ：中职；班主任 ；班级管理；策略 作者简介 ：赵金胜 (1972-- )，男，中学一级教师，山东省 东营市利津县职业教育中心，主要研 究方向：班级管理 。 (山东东营 257400) 众所周知 ，进入职业高 中的学生大多是 中考 的 作业 ，问全天课堂情况 ，问出勤 ； (5)三餐到位 ，做 失败者 ，基础差、底子薄、学习习惯不好 。无论学生 到三了解 ：了解饭菜质量 ，了解饭菜价格 ，了解学生 本人还是家长 ，甚至于很 多教师 ，都认为他们是 “差 生活 ； (6)放学到位 ，做到两加强 ：加强安全教育， 生” ，经常带着有色眼镜看待他们 。很多班主任 的班 加强安全 隐患排查 ； (7)就寝到位 ，做到两看一督 级管理工作要么采用强制手段 ，要么委 曲求全 ，很难 促 ：看是否缺勤 ，看是否遵守休息纪律 ，督促学生按 令人满意。 时就寝 。所谓六勤 ，是指脑勤多想 ，眼勤 多看 ，耳勤 一 、 “责 ”字当先—— 班级管理成功 的基石 ， 多听，嘴勤多说 ，手勤多记 ，腿勤多转。所谓五心 。 教师职业道德的核心 是指工作必须有信心，克服困难有决心 ，发现问题靠 责任心是班主任工作的灵魂 ，是做好班主任工作 细心 ，解决 问题靠耐心 ，帮助学生靠诚心 。所谓 四 的前提 ，是班主任工作 的源泉和动力 。班主任 的个人 早 ，是指早观察 ，早发现 ，早解决 ，早巩 固 。 风格和工作方法可以因人而异 、灵活多样 ，但责任心 2．每周必做 ：与班干部进行一次座谈 ；召开一 是共性 的。每个班主任都有责任管好 自己的班级 ，这 次课代表例会 ；参加一次 团 日活动 ；总结一周情况 ， 是 由教师的职业道德和班主任 的工作性质所决定的。 吸取其他班级 的经验教训 ；树立一个典型或表扬进步 责任 心强 的班主任 ，工作到位 ，所 带班级 的 问题就 最大的学生 ；打电话 向家长报一次喜 ；引导学生各 自 少 ，成效也好 ；反之 ，所带班级 的问题就多，甚至一 反思一周 的得与失 ；帮助学生合理安排双休 日的学习 团糟 。因此，当班主任，责任心最为重要 ，它是班主 生 活 。 任管好班级、成功教育学生 的基础和关键 。没有责任 3．每月必 做 ：组织一次 学生感兴趣 的集体 活 心 ，也就没有真正的教育 !只要有 了高度 的责任心 ， 动 ；在 日小结 、周总结 的基础上 ，进行一次月评 比； 就会树立 “班兴我荣，班衰我耻 ，以班为家 ，荣耻与 表扬或鼓励一批学生 ；从学生会 、政教处 、任课教师 共 ”的意识 ，就会在工作 中想方设法把班级管理好 。 等地方 了解学生情况 ；有选择地与家长进行面对面沟 1．每天必做 ：做 到坚持 “七 到 、六勤 、五心 、 通 ；给班干部提建议 ，指导班委开展工作 ；对 自己的 四早 ”， 贯彻始终 。所谓七到 ，包括 ： (1)早晨 到 工作进行月总结 ；读一本好书或一篇好文章 。 位 ，做好七查 ：查公物 ，查人数 ，查仪表 ，查状态 ， 二、 “严 ”字把关——班级管理成功 的保证 ．教 查卫生 ，查 内务 ，查早读 ； (2)两操 到位 ，做 到五 书育人职责的体现 看 ：看 队形 ，看两操质量 ，看 出勤人数 ，看精神面 教师要严