高中新课程数学新课标人教a版必修一《第三章 函数的应用》本章小结.pptVIP

本章小结　　　　　　　　　　 一、函数的零点与方程根的关系 确定函数零点的个数有两个基本方法，一是利用图象研究与x轴的交点个数或转化成两个函数图象的交点个数定性判断．二是判断区间(a，b)上是否有零点，可应用f(a)·f(b)0判断，但还需结合函数的图象和单调性，特别是二重根容易漏掉． 【例1】　求函数f(x)＝ex＋4x－4的零点的个数． 思路分析：可以利用计算机画出f(x)的图象，利用图象的直观性直接判断；也可以利用函数的单调性及区间(a，b)内存在零点的条件进行判断；或令f(x)＝0，即有ex＝4(1－x)，然后在同一直角坐标系中作出y＝ex，y＝4－4x的图象，观察两图象交点的个数． 解法一：利用计算机画出函数f(x)＝ex＋4x－4的图象，如下图所示，可知函数有一个零点，且零点在(0,1)之间． 解法二：∵函数f(x)的图象是连续不断的，且f(0)＝－30，f(1)＝e＋4×1－4＝e0， ∴f(0)f(1)0，又函数f(x)在R上是增函数， ∴函数f(x)在(0,1)之间有且只有一个零点． 解法三：根据函数零点与方程实根之间的关系，令f(x)＝0，即有ex＝4－4x. 在同一直角坐标系中分别作出y＝ex，y＝4－4x的图象，如右图所示，由右图易知，两函数图象仅有一个公共点，故方程ex＝4－4x有唯一实根，从而函数f(x)＝ex＋4x－4有唯一的零点． 温馨