地方应用型大学和区域发展：以共生系统为新视角.pdfVIP

第32卷第 12期 湖 北 科 技 学 院 学 报 Vo1．32，No．12 20l2年 12月 JournalofHubeiUniversityofScienceandT Dec．2012 文章编号：2095—4654(2012)12—0173—02 地方应用型大学和区域发展：以共生系统为新视角¨ 董华容 (江汉大学 高等教育研究所，湖北 武汉 430056) 摘 要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确地指出：高校要牢固树立主动为社会服务的意识．随着知识 经济时代的到来，地方应用型大学作为传播知识、应用知识、创新知识和培养人才的高地，社会服务职能将 日益彰 显，在区域发展中的推动和引领作用将会更为突出．与此同时，服务区域发展，已成为地方应用型大学办出特色和 优势的战略支点，这正好体现了以和谐作为基础确立共生系统的理论发展与实践发展的良性互动． 关键词：共生系统；区域发展 ；应用型大学 中图分类号：G649．21 文献标识码：A 共生的核心是协同合作、互惠双赢，其 旨是和谐．地方 联，知识在经济社会发展 中的贡献率显得越来越高，一个国 应用型大学与区域发展密切相关 ，相辅相成 ，两者在双赢互 家综合国力和国际竞争力体现在创造和应用知识的能力与 动中寻求共同发展．这种相互依存、相互促进、相得益彰的 效率上．在这次世界金融危机中，各国的领导人、专家、学者 关系，在深层次反映出两者的利益需求和发展动机．和谐共 们都认识到传统发展模式难以为继．知识和科技是克服经 生应该是地方应用型的 目标取向．这也是共生系统追求 的 济困难的根本力量．也是各国摆脱危机、实现复苏的重要动 在和谐 中发展的核心概念．… 力．正是这种知识经济时代的巨大变化，地方应用型大学要 在现代社会背景下，地方应用型大学离不开区域发展 主动适应区域经济、社会发展的战略；依托 自身的学科、专 需求的动力；同样，在现代科技背景下，区域发展也倚重于 业优势，寻求与区域协调发展的最优契合点；参与区域发展 地方应用型大学，需要大量的优秀人才，需要地方应用型大 的建设创新体系，为整体创新能力提升献计献策．服务于区 学不断提供大量科技创新成果极其优质服务．这种深层次 域经济社会发展，这就要求地方应用型大学具备时代使命 的、不断强化的利益关系和互动，从而以共生系统的视角分 感，也是其发展建设的必由之路． 析地方应用型大学和区域发展的使命成为了可能．正是这 2 地方应用型大学和 区域发展以和谐作为基础确立共生 种知识经济时代的变化 ，把地方应用型大学推向社会 的中 系统的意义 心舞台．地方应用型大学把传播知识，培养应用性人才作为 地方应用型大学作为培养各级各类高层次专门人才的 培养目标．这一宗旨和区域发展对人才的需要十分吻合，使 场所，作为传承与创新文化科学技术的主要单位，其 自身发 得与社会的关系更为密切．服务区域经济、社会发展，表现 展的历史与区域发展有着千丝万缕的联系．就地方应用型 最突出的就是地方应用型大学整合人才资源、科研力量以 大学而言，它依托于地方而产生，随区域发展而发展．就地 及通过广泛的学术交流与合作，为区域发展提供人才支持． 方而言，它因地方应用型大学的产生而变得有文化、有活 通过人才的力量，以此来着力解决区域经济、社会发展中的 力、有凝聚力．本文特以两者相辅相成的关系，以和谐作为 现实问题，同时解决理论 问题．并在促进区域经济、社会发 基础确立共生系统的意义进行探讨． 展中进一步提升 自我 ，发展 自我．实现地方应用型大学发展 2．1 地方应用型大学立足实践，培养应用型人才服务区域 与服务社会使命的和谐统一．和谐共生应该是地方应用型 发展的目标． 的目标取向．这也是共生系统追求的在和谐 中追求