民办高职高专院校教师基本素质研究.pdfVIP

教育教学(责任编辑：王建峰) 民办高职高专院校教师基本素质研究 李 卉 (广州私立华联学院) 摘 要：民办高职高专院校近年来发展迅速，逐渐成为了我国高等教育的重要组成部分。发展迅速的同时，也带来了一系列的问题，其中最 主要的问题就是断层现象严重。本来要讨论的就是民办高职高专院校的师资队伍基本素质的问题，并且从存在的问题出发，探讨民办高职高专 院校教师应该具备的基本素质，我们年轻教师应该如何适应民办教育发展的需要。 关键词：民办；高职高专院校；教师；素质；断层 近几年来，我国民办高等教育得到了长足的发展，学校的规模越来 等。教师必须不断的积累，不断的提高，不断的更新自己的知识机构，才 越大，应该说这主要得益于国家的政策扶持和我国人民对于高等教育 能够真正的做一名合格的高校教师。而我们现在存在的问题是，要你教 的一种刚性的需求。毕竟还有30％以上的高中生还得不到受高等教育 一 门课你不具备相关的知识背景和技能，要你做研究写一篇教学论文， 的机会，这还不包括那些没有上高中就辍学的学生。但是随着我们国家 许多人也无从下手，只是一味的抱怨客观的环境而不从自身寻找原因， 经济的发展，人们生活水平的提高，人们对于高等教育特别是民办高等 最终的结果可以想象，自然是遭到学校的淘汰。 教育提出了新的要求，而不仅仅是我的小孩能上大学，人们开始关注高 以上只是列举了民办高职高专院校师资队伍中存在的一些问题。 等教育的人才培养质量。因此现在许多民办高职高专院校就提出了他 很显然以上列举的问题都不是我们所希望看到的，自然这样的教师也 们的口号：以质量求生存，以改革求发展。民办高职高专院校要追求人 不是民办高职高专所需要的教师。当然这些问题也不能说完全是由于 才培养的质量，教师恐怕是一个回避不了的话题了。而 目前我国民办高 教师本身所造成，也有一些是客观因素我们不能忽略。但是我们作为教 职高专院校教育的师资队伍现状堪忧，其中最主要的问题就是断层现 师，客观的现实我们是无法去改变，除非你不从事这个职业。因此我们 象非常严重，年轻老师和返聘的超过60周岁的老教师在民办高校所 占 只能从我们的身上找原因，然后加以改进，这才是应该有的态度。 的比例严重偏高，不符合正态分布的原则。许多民办高职高专院校为了 二、民办高职高专院校教师应具备的基本素质 降低成本，大量的聘用刚毕业的本科生任教，当然也包括离退休的老教 我们在上面分析了民办高职高专院校教师存在的一些问题。下面 授，中间形成断层很难在短时间内得到解决。因此民办高职高专院校离 就来谈谈民办高职高专院校对教师基本素质的要求，也就是民办高职 我们的目标 “以质量求生存”恐怕还有一段距离。 高专到底需要什么样的教师。既然是高职高专，那么就得从高职高专院 一 、 民办高职高专院校教师的素质现状与问题 校的培养 目标开始谈起。高职高专院校的培养 目标是培养高技能人才。 站在学校这个角度来看我们民办高职高专院校的师资队伍，我们 既然是高技能人才，那也就是说我们高职高专教育的目的是培养具有 可以发现在我们的师资队伍中确实存在许多的问题需要引起我们的注 良好的职业道德和较强的动手操作能力的高技能人才。那我们就可以 意。民办高职高专院校要走以质量求生存的道路，必然要对学校的师资 来总结一下，我们民办高职院校必须具备的基本素质。 队伍提出新的要求。在这种要求下，我们的问题就来了。民办高职高专 1．具有 良好的职业道德修养，也就是我们上面说的师德。这是作为 院校这支年轻的师资队伍，甚至还有许多教师并不是从专门的师范院 教师最基本的