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2009 年 9 月 当代教师教育 Sep. , 2009
第 2 卷 第 3期 Con temporary Teacher Education Vol. 2 No. 3
地位与利益 :教师教育改革
的两大制约因素
吴 康 宁
(南京师范大学 教育科学学院、教育社会学研究中心 ,江苏 南京 2 10097)
摘 要 :本文对教师教育改革的两大制约因素 “地位与利益 ”进行了简要分析 , 以期为仍处于
十字路口的我国教师教育改革的判断与选择提供点滴参考 。
关键词 :教师教育 ;师范教育 ;教育改革 ;教育社会学
中图分类号 : G45 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1674 - 2087 (2009) 03 - 000 1 - 06
收稿 日期 : 2009 - 08 - 20
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