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河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学人教A版选修1-2导学案:4.1流程图
【学法指导】:认真自学,激情讨论,愉快收获。●为必背知识
【学习目标】:通过具体实例,进一步认识程序框图,了解工序流程图。
【学习重点】:能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用。
【学习难点】:能绘制简单实际问题的流程图。
【教学过程】:一:回顾预习案
1、(1)阅读程序框图(1),输出的结果是________.
(2)阅读程序框图(2)该程序运行后输出的k=.
(1) (2)
2、算法的 、 、 、 等基本单元构成了程序框图的基本要素,基本要素之间的关系由 来建立。
3、由一些 和 构成的图示称为流程图。流程图常用来表示一些________过程,通常会有一个_________,一个或多个______。程序框图只有1 个起点和1 个终点,显然,程序框图是流程图的一种。
4、流程图一般要按照_________、_________的顺序来画,程序框图有一定的规范和标准,流程图则相对自由一些。流程图还可以用于描述工业生产的流程,这样的流程图称为________。
二 讨论展示案 合作探究,展示点评
例1、(1)进入互联网时代,发电子邮件是必不可少的,一般而言,发电子邮件要分成以下几个步骤:a.打开电子信箱;b.输入发送地址;c.输入主题;d.输入信件内容;e.点击“写邮件”;f.点击“发送邮件”.则正确的是( )
A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b
C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e
和中分别装有红葡萄酒和白葡萄酒.现在利用空杯子将和两个杯子里所装的酒对调,下面画出的流程图正确的是( )
(3)下图是用函数拟合解决实际问题的流程图,则矩形框中应填入( ).
A.整理数据、求函数表达式B.画散点图、进行模型修改
C.画散点图、求函数表达式D.整理数据、进行模型修改假设洗水壶需2 min,烧开水需15 min,洗茶壶、杯需3 min,取、放茶叶需2 min,沏茶需1 min,试给出“喝茶问题”的流程图.
2
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