关联理论视角下的隐喻研究.pdfVIP

第30卷 第 12期 湖 北 广 播 电视 大 掌 学 报 Vo1．30，No．12 2010年 12月 JournalofHuBeiTVUniversity December．2010，087~088 关联理论视角下的隐喻研究 胡 平 (重庆三峡学院，重庆 404000) [内容提要] SperberWilson的关联理论以动态的语境观来解读隐喻的理解，认为隐喻理解是在适当的认 知语境下寻求最佳关联、获取语境效果的一个动态过程。这在某种程度上弥补了传统语义学和语用学的不足，为 隐喻的理解提供了新的视角。 [关键词] 关联理论：隐喻；最佳关联；语境假设 [中图分类号] H315 [文献标识码] A [文章编号] 1008—7427(2010)12-0087-02 一 、 引言 性关系 】228- ，如图1。隐喻也不例外，即说话者的话语是 隐喻的研究历史久远，众多的哲学家、心理学家、语言 在阐释他的思想，反过来其思想又是以语言表达形式为载体 学家、符号学家都曾针对这种语言现象从不同的角度做过精 来表明其对世界的认识和对实际事物状态的描述。他使用隐 辟的论述。在西方传统隐喻研究中，隐喻被认为是一种修辞 喻表达实际是在说明他认为是 “真”的事物状态，是在描述， 现象。随着西方哲学的语言学转向，以及符号学、认知心理 因为他对话语对象的理解就是如此。因此隐喻实质上就是一 学的兴起和发展，越来越多的学者发现隐喻不仅仅是一种修 种语言的描述性使用。我国著名的语言学家严世清认为， 辞手段，更是一种思维方式，是人们在思维中对于不同事物 SperberWilson对于语言交际模式的这种解释是对Ogden 特征建立联系的方式或机制。隐喻使用者通过隐喻将一种事 和 Richards著名的语义三角的阐释和修正I_2J。他认为语义 物的性质、特点和内涵赋予给另外一种事物，让语言获得魔 三角解释的是 “语言”与世界的关系，而关联理论的交际模 幻般的力量，产生意想不到的效果，打动听者和读者的心。 式试图说明的则是 “言语”和世界的关系。即从哲学角度提 二、基于关联理论的隐喻分析 出的语义三角要说明的是一种抽象关系，而关联理论所要解 DanSperber和DeirdreWilson于 1986年，在其合著 《关 释的却是语言的使用情况。因此，关联理论的交际模式可以 联 性 ：交 际与认 知 》 (Relevance：Communication and 说是语义三角在认知语言学中的运用和发展。 Cognition)中首次提出关联理论。其 目的在于从认知语用学 (二)隐喻的本质 的角度来研究人类语言交际。关联理论提出了一个 “明示一 跟据关联理论，不管是隐喻表达还是非隐喻表达都是对 推理”的交际模式和两大关联原则——认知原则和交际原 发话者思想的阐释。当话语命题形式与发话者的思想命题形 则。认知原则是指人类认知倾向于与最大关联相吻合；而交 式完全一致时，使用的语言就是刻意言谈、就是纯粹的字面 际原则是指每一个明示刺激都应设想为它本身具有最佳关 意义的表达；如果发话者话语的命题形式与思想的命题形式 联[1】260。Sperber和Wilson用这个推理模式和两大关联原则 之间不完全一致，而只是近似时，我们称这样的表达为随意 对言语交际的性质和理解过程进行了详尽的说明。本文试图 言谈 (1oosetalk)。 用关联理论的核心概念——关联性、认知语境、“明示一推 关联理论认为，在实际语言使用过程中，严格意义上的 理”交际来对隐喻话语进行重新定位和解读，就隐喻的工作