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淺談演說的指導 ─ 實務篇 ─ 鄭式芬 指導學生公眾表達的訓練 包括四項 肢體表達能力的訓練 聲音表達能力的訓練 意義表達能力的訓練 技巧表達能力的訓練 一.肢體表達能力的訓練： 全身靈活輕鬆 上下台之禮儀 臉部表情及眼神的傳達 手臂的表達 期能達到姿態自然、表情生動、台風優美、氣勢十足。 二.聲音表達能力的訓練： 聲音富於變化 語速適當 語調生動 音量充足、字正腔圓 三.意義表達能力的訓練： 掌握主題、要點、內容、資料、組織的表達 由一句話的訓練、一段故事的訓練到主題、要點、內容的擴充訓練 再從專題表達訓練、背稿法訓練、腹稿法訓練到無稿法訓練。 四.技巧表達能力的訓練： 精句、精節、事例的活用 感受生活 多聽、多說、多讀、多背 欣賞名嘴演說或收看新聞 使談吐文雅、優美、有力，出口成章，引人入勝。 臨陣磨槍 目前演說越來越傾向於即席演說的方式，而背稿演說可以做為即席演說的前置練習。 一.背稿演說 前言-讓學生或家長先寫，老師加以潤飾；或者先和學生溝通，了解他的生活背景，寫的稿子就會比較好背些。 一.背稿演說 稿子的長度 範念稿子 分段背稿 加上肢體動作 上台試說 遇到問題就停下來馬上糾正。 每次預定一個目標就好。 二.即席演說 前言--學生的即席演說題目大多傾向於記敘文或抒情文，所以應該頗從自己的生活經驗去發揮。由於準備的時間只有三十分鐘，所以平時要多蒐集資料。 例 ：成語、俗諺、名人語錄、小故事…… 二.即席演說 當場準備的越少越好 大綱寫法 帶小抄 肢體動作 時間的控制 心理建設 牛皮功夫 開場白第一式 開門見山法---- 例：各位評審老師、各位同學：我是第x 號競賽員，今天所要演說的題目是「我的希望」。 開場白第二式 迂迴曲折法---- 例：各位評判先生、各位同學：當清晨的陽光灑在身上時，您是不是感到心中正懷有無窮的希望呢？所以，我的講題就是「我的希望」。 開場白第三式 柳暗花明法---- 例：清晨的陽光灑在身上，正如我們心中所懷有的無窮希望。各位裁判先生、各位同學：我的講題是「我的希望」。 戲法人人會變，巧妙各有不同， 演說相當於命題口述作文，平時要多練習，在課堂上可先讓優異者試說，大家再加以討論其優缺點，慢慢的其他人也可以上台說了，相信經過練習，學生的表現會越來越好。 結語 希望藉此能引出更多有趣的 演說妙招！ 敬請指教！ 謝謝！ * *