我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究——以《小威向前冲一个小精子的神奇大冒险》为例.pdfVIP

我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究——以《小威向前冲一个小精子的神奇大冒险》为例.pdf

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《外国中小学教育》2012年第6期 我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究 ——以《小威向前冲:一个小精子的神奇大冒险》为伽 李生兰 摘要g本研究采用问卷法和访谈法来了解我国幼教工作者对《小威向前冲》这本国外儿童图 画故事书的主要看法。结果发现得到了很高的评价:他们纷纷表示自己非常“喜欢”这本书, “儿童”也会很。喜欢”这本书;他们认为该书对儿童“总体教育效果”很好, 。性教育的作 用”鲜明, 。性教育的内容”恰当, “性教育的形式’有趣。据此,研究者g。Jt,童图书阅读活动 的推进、儿童生殖健康教育的实施、幼教教学研究质量的提升、幼教师资培训活动的引导等方面 提出了改进建议。 关键词:我国幼教工作者;国外图画故事书;性教育;儿童发展;评析 作者简介:李生兰/华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授,博士生导师,教育学博士 (上海200062) 一、问题的提出 的佼佼者”,2008年被译成汉语,在我国出版发 国务院在2010年颁布的《国家中长期教育行,但在国内许多幼儿园里,研究者并没有看 改革与发展规划纲要(2010--2020年)》中指到过此书。为了了解我国幼教工作者对这本图 出:要“借鉴国际上先进的教育理念和教育经 画故事书的喜好程度和价值取向,以便能为日 验,促进我国教育改革发展,提升我国教育的 后如何运用国外优质的教育资源,完善我国幼 国际地位、影响力和竞争力”;在2011年颁发的 儿园的课程建设,增强儿童的阅读能力提供依 《中国儿童发展纲要(2011.2020年)》中指据,研究者开展了这项研究。 出:儿童发展的一个“主要目标”是“培养儿童阅 二、研究的过程 读习惯,增加阅读时间和阅读量。90%以上的 (一)制作评价资料 儿童每年至少阅读一本图书”,实现这个目标的 把《小威向前冲》这本图画故事书,【l】翻 一项有效“策略措施”是“为儿童阅读图书创造条 拍成24张照片,编审IjPPTl.24;把这本书的文字 件……为不同年龄儿童提供适合其年龄特点的 内容制成PPT25。 图书……广泛开展图书阅读活动,鼓励和引导 (二)设计评价表格 儿童主动读书”。图画故事书是通过图画和文 针对这本图画故事书的内容,编制评价表 字,为儿童讲述故事的一种图书。《小威向前 格,共有6个封闭式的单项选择题,每题有5个 冲:一个小精子的神奇大冒险》(Where 备选答案;把评价表格制成PPT26。 Willy Went:The ofaLittle (三)选择研究对象 BigStory Sperm)这本世界 经典图画故事书是英国作家尼古拉斯.艾伦 随机向G省、H省、J省、S1省(市)、S2 (NicholasAllan)为儿童创作的。2005年在美省、z省的幼教工作者发放评价表:∞依次向他 国出版,英国《每日邮报》称之为“同类作品中 们播放PPTl.26;提示他们在看完这些PPT以 .22. 万方数据 李生兰:我国幼教工作者对国PbJh童图画故事书的评价研究 后,完成评价表上的各个问题;分别对这些省 事书的独特性和趣味性给予了高度的评价,他 (市)的幼教工作者进行集体访谈,交流各自 们认为不论是信息传递的内容还是呈现的方式 的观感。 都十分奇特、神秘、美妙、风趣。“兴趣是最好 (四)统计评价表格 的老师”,有趣的内容是教师期待阅读的“兴奋 共发放评价表72份(各省12份),回收61剂”,而有趣的方式则是教师持续阅读的“强化 份,回收率为85%;去除未完全作答的评价 剂”,一旦两者实行了“强强联合”,就能发挥出 表,有效评价表56份(其中教师16份、园长25“粘合剂”的凝固作用,提高教师的“悦读”品 份、教研员和科研员及Ni)lI员15份),有效回质。 收率为78%;聊上机处理有效表格,得

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