素质拓展训练：高职院校主题教育的新模式.pdfVIP

2011年第4期 江苏经贸职业技术学院学报 总第96期 素质拓展训练 ：高职院校主题教育的新模式 陈 洁，顾丽萍 (江苏经贸职业技术学院 工商管理系，江苏 南京 211168) 摘 要：大学生素质拓展计划是深入推进高校素质教育而实施的一项系统工程。开展素质拓展训练是实施主题教育的 有效途径之一，是一种创新的主题教育模式。大学生素质拓展计划开展得成功与否，直接影响素质拓展计划的实施与推进， 也同样影响着思想政治教育的效果。回顾素质拓展训练的历史，分析素质拓展训练的特点，围绕高职学生的特点，阐述素质 拓展训练在高职学生思想政治教育中的作用。 关键词：高职学生；素质拓展训练；思想政治教育；主题教育 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1672—2604(2011)o4—0065—40 21世纪，我国高等教育的 目的是培养德智体美 一 、 拓展训练理论 劳全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义 事业建设者和接班人。可见，新世纪大学生应是思 (一)拓展训练的由来及导入 想政治素质、科学文化素质、身心素质全面发展的 拓展训练，又称外展训练 (Outward—bound)，原 人。而在诸多素质中，思想政治素质又占主导地位。 意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未 因此，思想政治工作是大学一切工作的生命线，更是 知的旅程 ，去迎接一次次挑战。这种训练起源于二 学生工作的生命线。加强大学生思想政治教育工作 战期间的英国。当时，大西洋商务船队屡遭德国人 已是摆在每一个教育工作者面前刻不容缓的任务。 袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种 我们认为，在大学生 中开展主题鲜 明、内容新 情况，汉恩等人创办了 “阿伯德威海上学校”，以训 颖、形式得当的主题教育，能使学生在 自觉参与中得 练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技 到熏陶和启发，能事半功倍地达到育人的目的，也能 巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后， 有效地促进大学生思想政治工作的开展。 许多人认为这种训练仍然可以保留。于是，到今天 团中央、教育部、全国学联于2002年3月25日 就慢慢形成以管理者和企业为受训对象、把提高培 联合下发了 《关于实施 “大学生素质拓展计划”的意 训管理者的心理适应能力和管理技能作为 目标的体 见》。大学生素质拓展计划是深入推进高校素质教 验式培训 。拓展训练于 1995年经由我国台湾、香 育而实施的一项系统工程 ，该工程以培养大学生的 港等地传人内地，1996年在北京正式成立了国内第 思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力 一 家素质拓展训练学校。从此，素质拓展训练在中 为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为 目的，按 国开始了一段新的发展历程 。起初 ，素质拓展训练 照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综 在我 国也只是用于企业对员工的培训；随着这种训 合素质培养进行科学规划…。大学生素质拓展计 练的推广，逐渐被高校应用 。今天，拓展训练已经成 划开展得成功与否，直接影响着该项计划的实施与 为世界上最成功、最受欢迎的户外体验式教育方式 推进，也同样影响着思想政治教育的效果。 之一 收稿 日期 ：2011—04—12 基金项 目：江苏省教育厅 2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项 目“主题教育与大学生思想政治教育研究” (2010SJB880064)；江苏经贸职业技术学院2010年党建与思政研究课题 “主题教育与大学生思想政治教育研究” 作者简介：陈洁(