把握青春把握情感(07讲座).ppt

青春期性意识的发展 阳阳： 你好！不知从什么时候起，你已成了我生活中的一部分。 每天走进学校，从见到你的第一眼开始，你的一言一行、一举一动都在我的关注中。上课时，我总是不知不觉地把胳膊放在桌上，头向左歪，偷偷看着你听老师讲课；课间活动，只要有你的地方，不远处肯定有个注视你的身影。记得有次自习课，我正痴痴地看着你，你一抬头，我俩目光对视，像触电一般，吓得我出了一身冷汗，心嘣嘣跳得好厉害，我匆匆逃避，而你却又若无其事地埋头写作业了。我现在好苦恼，满脑子都是你的影子，学习总集中不了精力，做什么都没情绪。 阳阳，本不该给你写这封信，可我实在控制不住自己，摆脱不了这份情感，真希望时时刻看到你的笑脸，聆听你的声音。 冰冰于某年某月某日 冰冰能不能寄出这封信？ 能？为什么？ 不能？为什么？ 性是爱！ 爱又是什么？ 无法承担责任无法作出承诺 思想尚未成熟 学业尚未完成 职业尚未选择 经济尚未独立 等一等 等你的肩膀更厚实 温馨提示一 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222 温馨提示二 早开花的苹果树 摆脱情感困扰的方法 谢谢你，男孩 那年我刚好十五岁，是个喜欢读书的女孩。有一天，我发现我的日记里一个男孩的形象开始日渐清晰，而且一天比一天丰满起来。他个子高高，一双眼睛深邃而明亮，他的成绩很棒，开朗而直率。越是心仪的东西越不敢靠近，我总是装作漠然的样子，心中却溢满着惴惴不安。 我一直觉得只有出色的女孩才可以和他并肩站在灿烂的阳光下，我希望像他吸引我一样，有一天我也能让他侧目。就这样到期末，奇迹出现了：一向不很用功的我成绩直线上升，报刊上也有我的随笔。这一切只有我知道，只因为那一份纯纯的向往在引导和激励着自己。接下去的日子看上去似乎没有什么变化，依然有繁忙的功课和考试，但多了一个男孩和女孩的深厚友谊……直到现在。很感谢那个男孩子，因为他的优秀，我默默追赶，因为他的鼓励，我知道了什么是友谊的馈赠。 谢谢你，男孩！ 如何拒绝异性的好感？ 案例：咱们就像这只小船一样，刚刚起锚，还没有看到大海的模样，这么早就停留在某一个港口是不是很遗憾呢？ 真爱需要等待！ 苏格拉底和他的三个弟子的故事  “现在，你们到麦田里去摘取一颗自己认为最饱满的麦穗。每个人只有一次机会，采摘了就不能再换。” 你认为怎样才能摘取到最饱满的麦穗？ 异性交往的模式： 遵循“三宜三不宜” 宜泛不宜专 宜疏不宜密 宜短不宜长 8、识别与异性交往的危险信号 一对一地交往，彼此形成情感依赖。 交往过于频繁。 双方交往带有隐秘性。 对方的一切都成为自己的牵挂。 对立变得出手大方。 两 人在一起时，只渴求亲密行为。 早恋症状与表现： ???? 早恋是指在生理或心理上还未完全成熟的青少年之间发生的恋爱现象。 进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。 ?早恋的特点为： ????（l）由于冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑； ????（2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价； ????（3）缺乏责任感和伦理道德观念的约束，极易发生性行为。 婚前性行为可能导致的不良后果 当事人因此而产生罪恶感 当事人常有受轻视的恐惧 有怀孕的可能 有感染性病的可能 堕胎的危险 被发现开除的危险 由于未婚受孕而成婚的勉强性 婚前性行为常可能引起法律的问题 女作家毕淑敏用了4个字评价这些中学生的亲历：“滴血之感。”  孙云晓慨叹，中学生一旦发生性行为，不仅仅伤害了他们的生理，伤害了他们的心理，更伤害了他们的人格。选择什么样的行为就是选择了什么样的人格。 他们无一例外地是为自己纯真的、青春萌动的爱情自愿付出这人生的第一次；他们几乎所有人当时都紧张无措；他们没有人从这第一次中体味到快乐，多数女孩子感到自己像是放在爱情祭坛上的祭品；一旦导致女方怀孕，他们都万分惊慌、不敢负责；他们没有人至今仍旧和自己的“第一个”保持着爱情关系。 恋爱时构筑三道防线保护自己 1、坚守洁身自爱，避免发生性行为 2、性行为前预防 3、性行为后补救 （24小时/50天） 一些同学早恋了怎么办？ 早开花的苹果树 爱情是人世间最美好的感情，每个人都有爱和被爱的权利。只是在你还不成熟时，爱情会因为你的盲目和鲁莽而受到伤害。所以并非你不能去爱，而是爱实在珍贵，请不要轻易地伤害它。为了自己一生的幸福，请学会等待吧。 真爱需要等待！ 谢 谢 早恋的危害 A、影响身心健康 B、影响学习 C、影响自己将来的生