高职院校图书馆工具书阅览室的建设和利用.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI—TECHINFORMATIONDEVELOPMENT＆ECONOMY 2012年 第22卷 第6期 文章编号：1005—6033(2012)06—0067—03 收稿 日期：201l—l2—07 高职院校 图书馆工具书阅览室的建设和利用 王 真 (邢台职业技术学院图书馆，河北邢台，054035) 摘 要：介绍了工具书的定义及其类型划分，从高职院校的特点出发探讨 了高职院校 图书馆应该如何建立工具书阅览室并提高工具书的利用率。 关键词：高职院校图书馆；工具书阅览室；利用率 中图分类号：G258．6 文献标识码：A 按性质和使用功能的不同，工具书可以划分为检索性工具 1 工具书的界定和特点 书和参考性工具书。参考类工具书汇集某一方面的知识、资料、 工具书是系统汇集某一方面资料，按特定方法加以编排 ，专 事实、数据，主要包括字典、词典、类书、政书、百科全书、年鉴等。 门提供特定知识文献信息的图书。和普通图书相比，它具有 3个 检索工具书是只提供所需文献信息线索的工具书，读者可根据 方面的特点：从编辑的目的而言，它主要供查考、检索而非通读； 这些线索和自身需要再去寻找原始资料。检索性工具书主要包 从编排方法而言，它按某种特定体例编排 ，以体现其工具性和易 括书录、索引、文摘。 检性 ；从内容而言 ，它广泛吸收已有研究成果 ，是对广泛书本知 2 常用工具书简介 识的一种汇集 ，提供的知识、信息比较成熟可靠，叙述简明扼要 ， 具有很强的概括性。 2．1 检索性工具书 馆对宣传工作要做到位，可以利用校园内的宣传栏，宣传图书 学校培养更多的高素质的优秀人才，真正达到人馆教育工作的 馆，宣传人馆教育知识，提高学生对图书馆的认识。 双重 目的。 第五，设立读者咨询服务。有条件的图书馆可以在图书馆大 参考文献 厅设立读者咨询服务台，派专人接待读者咨询，随时为读者解决 [1] 魏现辉．高校图书馆新生人馆教育探讨[J]．科技情报开发与 利用图书馆时遇到的难题。并设有电话咨询和E—mail咨询等，图 经济，2OLO(1)：86． 书馆应建立QQ群，参考咨询部馆员通过QQ与读者进行互动交 [2]王会玲．浅谈高校新生入馆教育[J]．前沿，2010(6)：193． 流，随时解决读者提出的问题。 [3] 朱源萍．新形势下高校图书馆的新生入馆教育[J]．中国电力 在对新生进行入馆教育工作的同时，也要认真总结入馆教 教育，2010(1)：218—219． 育的经验，评估入馆教育的效果 ，逐渐探索出适合本馆的入馆教 [4] 李艳明．浅议高校新生入馆教育[J]．消费导刊，2009(4)：166． 育形式 ，使今后新生入馆教育工作进行得更加丰富多彩。 (责任编辑：王永胜) 总之 ，高校图书馆人馆教育工作 ，不仅是培养读者利用图书 馆获取知识和信息的能力，也兼顾培养读者的道德素质教育，做 第一作者简介：刘艳丽，女，1971年生，2008年毕业于郑州 到教育并感