声乐艺术中的呼吸和共鸣意识培养及方法形成之研究.pdfVIP

声乐是一 门艺术学科。是通过歌唱的技能．技巧．方法与思想情感表达有机结 用于大脑，但是．对于进入大脑中的刺 合 的表现艺术 。在歌唱学习过程 中要注意培养各种技能技巧的意识 ，只要有 了正确的 激．人只能意识到一部分 ，对于这一部分 歌唱意识才能规范地 ．完美地建立歌唱发声方法 。其中．最重要的是歌唱呼吸意识和 以外的刺激 ．只能是无意识的反映” 【21。 声音共鸣意识的培养 。 第二种是主观意识，即所谓”有意 识”，是通过人脑思想．意识等心理活动 心理学认为，意识( CONSCI OUSNESS) 种是 。自动化意识 ”即”无意意识 。。所 可控制的意识状态 【3l 。在这个意识状态中 是特指人类所独有的一种对客观现实的 谓”无意意识 ”是指有意意识 的成分参与 的人意识最清 晰，最能集 中注意力 ，能通 高级心理反映形式．即借助于语言而实 较少 ．活动变成了 自动化 的。比如老师常 过心理的那种有意识去完成或者做成某 现的对客观现实的反映和认知活动。心 说要在 “高位置 “上发出头腔共鸣声，在 一件事情，这也就是初学歌唱者应该培 理学中的意识．是指人类心理的自觉性 歌唱的过程中歌唱者可能并没有刻意要 养的歌唱意识状态。比如在唱一首声乐 和主动性质。人类适应环境从而获得生 将声音放在高位置上，而声音却从高位 作品之前，为了更好地表达出作品的思 存发展的过程并不是完全被动的．反映 置上发了出来 ，这种歌唱状态就叫做”无 想情感，在练习时可以有意识地去找出 外部世界时总带有一定的 目的性或 自觉 意识歌唱状态 ”，或者叫”自动化意识歌 每句换气的地方：用普通话朗读歌词并 性．这就是意识的反映。意识 的另一特性 唱状态”。这种意识状态也是我们学习声 分析作品的调式调性；歌唱前可 以准备 是它的抽象性或概括性．意识活动可 以 乐技巧要达到 的最终 目的⋯。同时 ．在心 歌唱的状态．调整情绪等——这些心理 及于事物的内在本质方面，能使人借助 理学中所讲的意识有时是相对无意识而 活动都称为人们的 ”有意意识 ”。 于意识活动认识事物的规律性和各类事 言的。比如：”一个人对周围环境 中的事 意识是正确歌唱的灵魂和先导。在 物之间的关系。 物只能察觉一部分。虽然在视野中的一 歌唱意识培养中最为重要的是呼吸意识 意识又可分为 以下两种类型：第一 切都可 以作为有效刺激经 由视觉通道作 的培养和声音共鸣意识的培养 。 —j 4 一．歌唱呼吸意识的培养和方法形成 腔体 ，气息吸哪儿 ．感觉声音就是从哪儿 识来把握住共 鸣方法 。 呼吸是歌唱的基础和动力．声带因 发出来的，把气息和声音混合在一起 由 音域可以从c 1一c3反复做无声练习， 振动而发声。我国古代声乐理论中。气动 发音的地方一直向额头上方发出来) ．声 以后再做有声练习 。注意在发声 的时候 ， 则声发”的说法，就科学地．生动地说 明 音才 能达到明亮．集中．圆润 ．流 畅，才 气息的运用是很重要的．感觉气息在腰 了歌 唱呼吸是正确歌唱发声的 “动力”这 能具有穿透力 ，保持嗓音 的魅力。上面所 间形成一个圆形 的气带，在发声的时候 ． 个道理。 讲的声音的高位置就是把声音集中到 腰部和小腹是不能内收．而是向外微微 虽然歌唱的呼吸是建立在 日常呼吸 。面罩”上来，其实这种唱法就是声音高 凸出的．随着声音的增加，这种支撑的力 的生理基础之上的，但是 日常的呼吸与 位置 的唱法．演 唱者在演唱时，面部会 出 度要不断地增加。需要