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· 72- 2!! 墨月2壁_日第 27卷第 24期 ChinJPracNurs,August282011.Vo1.27,No.24
· 健 康 教 育 ·
对急性心肌梗死患者实施健康教育的效果评价
文亚莉
摘【要】 目的 探讨急性心肌梗死患者的健康教育和临床护理措施。方法 按照随机数字法将
48例急性心肌梗死患者随机分为观察组和对照组各24例 ,其中对照组给予常规护理干预,具体包括
严密监测、体位护理、吸氧护理、用药护理、心理护理等。观察组则在常规护理基础上根据患者的生理、
心理状况以及既往病史、生活习惯等,制订针对性的健康指导方案。比较2组并发症的发生率及复发
率。结果 观察组的并发症发生率为 12.50%,复发率为4.17%,与仅采用常规护理的对照组相比显著降
低。结论 对急性心肌梗死患者加强健康教育,不仅可以有效减少复发,也能减少并发症的发生。
【关键词】心肌梗死;健康教育;临床护理
急性心肌梗死 (AMI)是冠心病中最严重 、危害性最大的类 士宣教,方法采取集中教育、个别教育及二者并用形式 ,亦可
型之一,在发达国家已位居心血管病死因之首。我国AMI的患 采用书面材料,如给患者发放健康宣教册 ,也可利用护士进行
病率呈逐年上升趋势,且患者年龄趋于年轻化,其发病来势凶 护理、治疗等操作的机会给患者讲解,内容和阶段性相同,时
险,死亡率高,严重地威胁着患者的生命,AMI已成为影响公 间不固定,随机宣教,或利用公休座谈会上进行宣教 ,把成功
众健康的主要问题l1。随着医疗事业的迅速发展,医学诊疗手 的病例介绍给患者,让他们交流预防保健心得 ,互相鼓励,定
段的不断提高,对AMI患者的健康教育及临床护理也提出了 期举办知识讲座,观看教育录像等。教育内容包括:疾病知识
更高的要求。为了更好地配合医学技术的发展 ,本文将我们对 宣教、饮食指导、药物指导及运动休息注意事项 】。(2)心理护
24例急性心肌梗死患者实施健康教育及临床护理方面的体会 理。由于AMI患者病情处于严重状态,心电极不稳定,心肌酶
进行总结 ,现报道如下。 学在改变,加上24h心电监护、持续吸氧、血压监测、持续心前
区疼痛等原因,患者常产生紧张、恐惧 、悲观 、焦虑心理 ,精神
资料与方法
情绪过度紧张可引起儿茶酚胺分泌增加,血压升高,心率加
1.一般资料。我科2005年 1月至2010年 10月成功地抢 快 ,加重心脏负荷 ,诱发心律失常及心功能障碍,因此,护士应
救急性心肌梗死患者48例,均符合WHO对急性心肌梗死的 加强与患者交流,评估患者的心理状态 ,进行针对性的心理健
诊断标准,其中男29例 ,女 19例 ,年龄42~87岁,平均年龄 康指导,主动耐心地关心体贴患者 ,减轻其心理负担 ,鼓励患
(58.14±11.21)岁。梗死部位:前间壁7例,下壁 13例,前壁23 者正确对待疾病,避免不良刺激 ,树立战胜疾病的信心,积极
例,前壁合并下壁 5例。按照随机数字法将48例急性心肌梗 配合治疗、护理I”J。
死患者随机分为观察组和对照组各24例,2组患者的年龄、性 3.数据处理。使用SPSS13.0对各项资料进行统计、分析,
别及梗死部位比较差异均无统计学意义,具有可比性。 计数资料比较采用 检验,P0.05为差异有统计学意义。
2.方法。对照组给予常规护理干预,具体包括严密监测、
结 果
体位护理、吸氧护理、用药护理、心理护理等。观察组则在常规
护理基础上根据患者的生理、心理状况以及既往病史、生活习 2组患者并发症发生率和复发率比较见表 1。由表 1可
惯等,制订针对性的健康指导方案,具体如下。(1)
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