护士综合素质的调查及临床模拟训练测评系统的构建.pdfVIP

Vo1．28 2010 No．22 护士综合素质的调查 及临床模拟训练测评系统的构建 李小芳，张 婷，刘金凤，张姣姣，李芳兰 (湖州师范学院医学院，浙江 湖州 313000) 摘 要：目的 调查分析社会对护士的素质要求，为高校针对性加强护生素质教育提供依据，以提高护生的学习积极性及就 业能力。有助于医疗机构选拔适合的护理人才。方法 采用问卷调查法，调查湖州市20所医疗机构500名与护理工作相关的 人员对护士的素质要求，分析结果并提出建议。结果 社会对护士较注重的素质为：护理操作细致与熟练程度(1OO％)、情绪控 制与沟通能力(100％)、气质形象与护理礼仪 (78．0％)、规范记录病历资料能力(58．8％)、曾获相关奖励或资质(70．4％)及涉 外护理能力(45．O％)等。结论 建议高校构建涵盖操作技能、情商、礼仪、病历书写、涉外护理等模块的护生综合素质临床模 拟训练与测评 系统。以提升护生综合素质、满足社会要求。 关键词：护生综合素质；社会要求；临床模拟；测评系统 中图分类号：R195 文献标识码 ：B 文章编号：1671—1246(2010)22-0103-02 现代护理不再是机械地执行医嘱、打针发药等单纯的疾病 员匿名填写问卷，当场完成并收回，保证作答完整。 护理，而是要尊重病人权利、情感、人格和隐私，满足病人的个 1．3调查内容 性化需求，实现对病人的整体关怀，深化 “以病人为中心”的服 调查内容涉及护士护理操作细致与熟练程度、情绪控制与 务理念，为病人提供体贴入微、技术娴熟的人性化服务，以满足 沟通能力、气质形象与护理礼仪、规范记录病历资料能力、曾获 广大人民群众对健康的需求l【】。 相关奖励或资质及涉外护理能力等 17项素质能力在实际工作 医学院校应转变教育思路，根据社会对护理工作及护理人 中的重要程度。 员的要求进一步明确对护理人才的培养方向及 目标 ，有针对性 2结果(见表 1) 地培养护生的综合能力 ，以使我国的护理事业顺应当今时代的 表 l 湖州市社会有关人员对护士重要素质要求的问卷结果 发展趋势圆。 在医疗机构调查与护理工作密切相关的人员对护士素质 的要求，将为医学院校制订符合社会需求的护理教育培养方向 与 目标提供现实依据；有利于护生明确学习方向、提高其学习 积极性、增强其就业能力；有利于医疗机构选拔综合素质较强 护理操作细致与 10o(100．0) xoo (XOO．0)300(IOO．0) 5oo(1oo．O) 熟练程度 的护理人才。 情绪控制与沟通 100(1oo．O) l0o(1oo．O) 30o(1oo．O) 500(100．O) 1方法 能力 气质形象与护理 89(89．0) 83(83．0) 218(72．7) 39O(78．0) 1．1调查对象 礼仪 在湖州市2区3县20所各级医疗机构随机选取500名与 规范记录病历资 10o(10o．O) 88(88．0) 106(35．3) 294(58．8) 料能力 护理工作密切相关的3个层面人员：护理工作主管人员(护士 曾获相