大学图书馆学科分馆的学科服务策略——以建筑学分馆为例.pdfVIP

· 130· 管理科学 大学图书馆学科分馆的学科服务策略 — — 以建筑学分馆为例 高 雨 郑学军 (哈尔滨工业大学图书馆，黑龙江 哈尔滨 150006) 摘 要：建设学科分馆，开展学科服务，是大学图书馆服务学科建设发展的战略重构策略。包括使命管理、核心馆藏、学科博客、整合 教学、读者资源与贡献。防止图书馆服务去职业化或去专业化。 关键词：大学图书馆；学科分馆；学科服务；策略研究 Abstract：Constructingsubjectsub-library，Developsubjectservice，thatisthestrategicreconstructionofuniversitylibraryservicefor discipline construction and development．Contents include：mission mnaagement、core collection、integration teaching、readers resourcesand contribution．Preventdeprofessionalizationornon—specializedoflibrarysubjectservice． Keywords：Universitylibrary；Branchlibrary；Subjectservice；Strategyresearch 大学图书馆总分馆系统的产生源于大学的发展，分校区的建立 新的基于资源共享的共建模式 ：建筑学分馆保留外文原版书、中外 使读者利用图书馆存在空间障碍 l1【。最初由学科馆员承担 “联络”作 文样本书阅览室及流通部，承担读者服务和学科服务，将中外文现 用的学科服务需要更专业的环境。 刊调入建筑学院图档中心，设立期刊分馆，阅览室场所、人员、设备、 大学图书馆学科分馆系统提供了以学科馆员为核心开展学科 服务由建筑学院负责，期刊固定资产归图书馆。期刊分馆承担学生 服务的基础保障体系，具有密切院系的空间优势，是学科服务的前 作业作品、学位论文存档阅览和现刊阅览服务。 沿阵地。目前 ，天津大学和哈尔滨工业大学建筑学分馆都是各 自学 学科分馆一定程度上解决了空间障碍问题 ，文献资源更接近读 校唯一的学科分馆。哈尔滨工业大学建筑学分馆是 1995年为满足 者。但是信息技术和互联网极大影响了读者的阅读方式和习惯，所 建筑学专业教学评估需要图书馆在建筑学院教学楼内创建的，曾创 以要规划基于网络化的资源共享共建模式，开辟合作建设信息共享 立了建筑学文献主题排架阅览方式，开展了设计竞赛信息服务。 空间的道路。国外大学图书馆建筑空间模式正向学术化一站式超市 学科建设是大学建设核心。今年国家颁布了新的学科专业 目 方式的学习中心发展 ，信息共享空间向学习共享空间发展嘲。信息共 录，建筑学科由一个一级学科分设为建筑学、城乡规划、景观学三个 享空间概念最先由建筑师提出，共同理念有利于学科馆员与教师合 一 级学科。今后国家将仅对一级学科进行评估。各研究型大学都在 作设计、构建学习共享空间。建筑学分馆适合走合作建设的Ic道 加大力度培育新的重点学科增长点。建筑学科的学科发展趋势和学 路，建设基于网络化的服务平台，支持建筑学师生多媒体制作 、 校重点学科的建设布局需要，为建筑学分馆带来 了更大挑战和机 E-learning、数字设计等 ，发挥多媒体实验室和参数化设计实验室的 遇。建筑学分馆要获得可持续发展，必须加强与学院合作，探索推进 部分功能。 学科服务的新策略。 建筑学分馆不但要保证学科文献资源到院系，更应建设网络学 1基于资源共享的共建模式 科资源到桌面，发展 目标是建设学科共享空间和学者共享空间，成 我国大学的建筑分馆基本源于设立在原建设行业系统所属大 为基于资源和信息共享多维空间的学科服务与知识创新的新型共 学的图书馆。行业院校图书馆系统是建国初期国家根据国民经济建 建模式。 设需要进行院系调整 通过整合相