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维普资讯 员工培训的经济学分析 甚至大于培训过程中的成本损失。 二、不同类型培训的经济理论分析 在职培训分为一般培训和特殊培训两 种：一股在职培训指一种能有效地、等量 杨 倩 山西财经大学研究生院 030012 地提高提供培训的企业的生产率以及其他 那些没有提供培训的企业的生产率。特殊 在职培训是指使员工在本企业更富有生产 【文章摘要】 企业处在竞争性的产品市场上；3、劳动力 率，而到其他企业工作时的生产率则没有 在职培训是企业人 力资本投资的一 不流动；4、没有雇佣成本和其他福利。 影响的一种培训。在培训决策中，企业培 种重要形式，在培训 中，企业和员工各 (二)企业行为分析 训的均衡条件为： 自会有怎样的经济行为?以及针对不同 企业在不进行培训时，设MPO为劳动 W 1+Z+W 2／(1+r1=M P1+MP2／ 的企业人力资本类型 ，企业和 员工应该 的边际产出，WO为市场决定的工资水平， (1+r)， !I必须满足：W2MP2 做出什么样的投资决策?本文综合运用 则企业的成本收益均衡为：MPO=WO 一 般培训中，由于培训的技术对其他 经济学和博弈论的方法，将在理论上对 这时如果企业对新雇的员工进行培训 企业生产率的提高同样有效，也就是说劳 企业和 员工的培训行为进行分析，并通 那么企业的培训支出为 z，员工的工资 动力是可以在企业之间自由流动的，这是 过贝克尔培训投资模型和企业和 员工共 W 1=MP1。 如果员工流动出企业的工资率为W3，使 同投资组合模型来分析他们的投资决策 f~．W3-．MP2，也就是说员工流动反而能够 企业的成本大于收益：wl+Z MP1 行为。 如果培训后员工的边际产出为MP2， 获得更大的收益 W 1+W 3／(J+r) 【关键词】 可以认为培训后员工的边际产出大于未培 W1+w2／(1+r)。那么在一般在职培训决 策时，企业为了避免员工接受培训后离开 员工培训；理论分析；模型分析 训时员工潜在的边际产出，也大于培训期 的实际产出，即：MP2MPOMP1。把 企业，所造成的投资风险，便没有了投资 人力资本是一种非物质资本，它是体 前后两期结合起来，企业均衡的条件应该 的积极性，但此时员工有投资积极性。因 现在劳动者身上的，并能为其带来收入的 为：W1+Z+w2／(1+r)MP1+MP2／(1+r) 而，在一般培训中培训成本 由员工承担。 能力。在一定时期内，主要表现为劳动者 转换得：Z MP2／(1+r) W2 (1+r) 另外一种情况是，特殊在职培训中， 所拥有的知识、技能、劳动熟练程度和健 (三)员工行为分析 员工培训后的边际产出为 ：MP2MP 康状况。人力资本投资分为四种主要的方 员工在接受企业的培训期 内，由于 0 MP1。 式：普通教育；职业技术培训；健康保健； M