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恩格斯说:一个聪明的民族 ,从灾难和错误中学到的东西会比
平时多得多。联合国秘书长潘基文在国际减灾 日致辞也说道
“有史以来最大、死伤人数最多、最严重。这些字眼我们今年经
常在头版头条上见到。……令人乐观的是,我们正在学习如何
应对……。”
减灾始于学校
安全源自校园
四川·彭州小鱼洞镇九年制学校突发事件应急演练纪实
口撰文/赵萍 张格仙 郑通彦 许洪华 龙海云
38OverviewofDisasterPrevention2010.06
应急避 险
目的 这场模拟演练的 内容是 当地震发生 时让大
20l0年 l0月 13Et是世界 上第 21个 同际 家学会如何就近躲避 ,震后迅速撤离到安全地
减灾 口,今年的主题是 :“建 设具有抗 灾能力的城 方 ,让大家掌握应急避震的办法 。 了解避 震时廊
市 :让我们做好准备”。 选择室内结实 、能掩护身体的物体下面或旁边 、
2009年 9月 1日,南 中国光大集 团投 资 容易形成三角空间的地方 以及开 问小 、有支撑的
2034万元援建 的彭州市 小鱼洞镇 九年制学校新 地方 。瞬时避震时,应蹲下或坐下,尽量蜷 曲身
校舍落成 ,新校 园 占地 34亩 ,总建筑面积为 体 .降低身体重心 ,要抓住桌腿等牢 同的物体 ,同
9150平方米 。包括崭新 的教学大楼 、综合大楼 、 时注意保护头颈 、眼睛 .掩住 口鼻 。本场演练 巾全
学生公寓和学校食堂 ,能同时容纳 23个教学班 校师生按照地震 瞬时避脸要求开展应急避险。同
级 的 1400名学 生上课 ,所有 建筑均按 8度抗震 学们在老师的带领下,按照 “前后排分开 、先 中间
等级进行设汁建造 。 后两边 、先低层后高层 ”的撤离程序 ,用书本或书
为了提高学校处置突发事件 的能力 ,最大 限 包护头 、按预定线路和通道有序快步 向避难场地
度地预防和减少各类突发事 件造 成的损害 ,维护 疏散 ,
学校正 常的教学 、工作 和生 活秩序 ,国际减灾 日 自救 互救
前 夕 .2010年 l0月 l】日下午 ,在 四川彭 州市小 在完成 了此次应急模拟演练撤离后 ,学校组
鱼洞镇 九年制学校举行 了突发事件应 急综合演 织学生开展 了 自救互救活动。一方面 ,卫生防疫
练 ,全校师生共 1200余人参加_r此次实战演练 组带领师生利用平 时掌握 的急救知识 .对受伤人
活动 、 员进行紧急医疗救护 (包括止血 、包扎 、同定等常
用应急医疗处置技能);另一方面 ,抢 险救灾组对
组织 三名失踪学生进行搜救 的过程 。
演练是在李 嘉诚基 金会资助下 ,由国家减灾 当强烈地震发生时 ,通常会发生建筑物坍
委办公室 、民政部 国家减 灾中心 、四JII省 民政厅 塌 .~些人员会冈为躲避不及时等原L大1.被埋压
和彭州市人民政 府主办 ,小鱼洞镇政府协办 。中 在废墟下 。据统计 ,震时被埋压人 员绝大多数是
国地震 台网 巾心承办 了此次大型综合实战演练
的筹备 、演练方案设计 、演练脚本 的编写 以及演
下图:四川 ·彭州小鱼洞镇九年制学校所有建筑均按 8
练 的培训和具体 实施T作 。确保 了演练T作高
度抗震等级进行设计建造。
效 、有序地顺利进行 。并厕满地 完成 了这次演练
任务
演练
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