对凉山农村彝族婴幼儿现状的调查与反思.pdfVIP

2008年 10月 社科纵横 Oe t ．2 008 总第23卷第10期 SOCI AL SCI ENCES REVI EW VOL．23NO．10 对 凉 山 农 村 彝 族 婴 幼 儿 现 状 的 调 查 与 反 思 ’ · 张永华 ” ( 西昌学院四川西昌615013) 【内容摘要 】对凉山农村彝族婴幼儿现状进行抽样调查 。发现农村彝族妇女生育年龄偏低 ，出生率偏高 ；婴幼儿普遍营养不良，身 体素质偏差；由于妇女文化素质的低下与生存环境的恶劣导致 了许多婴幼儿的教育与发展停留在粗劣的自然状态，甚至沦为孤 儿和半孤儿 。在分析调查 的基础上反思其成 因．针对彝 民族婴幼儿 的不良现状 ，提出了尝试性的解 围策略。 【关键词 】农村彝族婴幼儿现状调查反思 中图分类 号：C9 13 文献标识码 ：A 文章编号：100 7—910 6( 20 08) 10—006 1—0 3 一、调查的背景 、对象及方法 符合 ，4—6项基本符合者为 “健康状况 中”；凡 1—4项中有 ( 一) 调查背景 一项不符合或均符合而5—6项不符合者为 “健康状况 “家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教 差”。 师。”对婴幼儿的期望就是对一个民族的期望，婴幼儿的素 ( 1) 生理遗传正常，无先天性缺陷。 质决定一个 民族的素质，进而决定一个 国家的国民素质 。 ( 2) 智力正常、生理发育符合规律。 中共。十七大”指出： “教育是民族振 兴的基石，教育公平是 ( 3) 体 质好 ，患病率 低。 社会公平 的重要基础 。”人类学家认为，教育对 国家 的作用 (4 ) 体重、身高适度 。 是全方位 的、复合的。 “教育在某种意义上虽不是万能的。 ( 5) 食 欲好 ，营 养丰 富。 但却能在本质上成为最终决定国家发展的重要因素 ”⋯。 ( 6) 白天活泼愉快。夜里睡得踏实。 教育家认 为，通过规劝、启蒙和教育，激发人们善 良的心愿， 本次调查借助了2006—20 07年大学生寒暑假社会实 就可 以很 自然地改变社会的不平等关系和贫富悬殊，从而 践和加拿大福慧基金会深入彝族农村孤儿、盲区家庭摸底 就从根本上改变贫 困人I ：1的生活状况 。。所有 的人都应该 调查时机，调查对象为凉山布拖 、昭觉、美姑、金阳、越 西等 受到教育 ，教育应成为所有人的财 富，一个人缺少了最基本 县的农村彝族聚居区——乡政府18个、村委会27个、学校 的教育，他首先就不是一个 全部人性都得到充分发展的 48所、卫生所16个、彝族家庭306户。调查采用资料查阅 人 ”¨J 。凉 山地处横断山脉与云贵高原的边缘 区，这里 山 法、 问卷法和深入访谈法，首先争取当地乡政府和村委会 的 川纵横，地貌起伏剧烈 ，山高谷深 ，土层瘠薄。水土流失严 支持 ，通过询 问、资料查询等掌握基本情况后，对 目标地 内 重，土地荒漠化和草原退化 比较严重， 自然灾害频繁 ，生存 的彝族家庭抽样入户进行调查 ，访谈 时采用开放式访谈， 由 环境恶劣。在这里生活着192 ．56万彝族人，是全国最大 的 于外流 的青壮年比较 多，所以，访谈对象多为老人、小孩 、教 彝族聚居区，所涉及的17个 县市中就有11个县为国家扶 师、乡村卫生员和村干部，调查时不仅仅限于访谈 目标家 贫重点县 。这里充满着贫困，到2004年底彝族农村绝对贫 庭，还了解其他外来人员，以熟悉彝族 的民风民俗、传统观 困发生率21．9l ％，低收入人I Xl 占农村的30．16％ 【3】，其婴 念等。调查材料 以访谈笔记记录和表格内容为主。 幼儿的生存与教育情况怎么样