对中国高等医学教育改革发展的研究.pdfVIP

2008年 11月 社科纵横 Nov，2 008 总第23卷第l l 期 SOCI AL SCI ENCES REVIEW VOL．23N0 ．1l 对 中 国 高 等 医 学 教 育 改 革 发 展 的 研 究 陈群英’ 河南医学高等专科学校河南商丘476000) 【内容摘要】科学发展观是我们党执政理念 的一次飞跃，它对高等医学教育发展具有非常重要 的指导意义．为高等医学教育的发 展和改革开辟了一个全新的视野。本文简述了科学发展舰在高等教育中的深刻内涵。分析了如何以科学发展观指导促进高等 医学教育健康 、和谐发展。 【关键词 】科学发展观高等医学教育发展 中图分 类号：G64 2 ．0 文献标识码：A 文章编号：10 07 - 9106 ( 2 008) 1 1—0158—02 党的十七大把科学发展观作为党和国家长期坚持的指 步深化高等教育管理体制改革，不断改善办学条件，加大学 导思想写进党章，标志着我们党在新的历史时期对发展 内 科建设力度，重视师资 队伍建设，为高等教育 的健康发展奠 涵 、发展要求、发展本质作出的深刻剖析和理论创新，也是 定坚实的基础。统筹兼顾，就是要兼顾学生和教师，学校与 我们党执政理念的一次飞跃。对于高等医学教育来说，正 社会之间利益 ，充分调动师生在学校发展中的积极性和创 确把握科学发展观的深刻 内涵 ，抓住机遇 ，开拓创新，大力 造性。 促进医学高等教育事业健康、和谐发展，是深入贯彻落实十 二、只有全面贯彻落实科学发展观。才 能促进 高等医学 七大精神的具体体现，也是我国高等医学教育改革发展的 教育健康和谐发展 必 由之路 。 ( 一) 发展思想和发展战略要体现科学发展观 一、要正确把握科学发展观在高等教育中的深刻 内涵 一是先进 的办学理念。办学理念是一个学校办学的灵 胡锦涛在十七大报告 中指 出，科学发展观，第一要义是 魂和指南 ，是指导学校可持续发展和准确定位 的思想信念 。 发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本 医学高等专科教育的办学理念，既要与学校的历史、传统相 方法是统筹兼顾 。以人为本，就是要把人民的利益作为一 适应 ，体现其历史传承 的一面。又要与时代的特色、医疗卫 切工作的出发点和落脚点，要满足人民群众的多方需求和 生体制改革需要相吻合 ，体现其与时俱进的一面，确立 “教 促进人 的全面发展；全面协调可持续发展 ，就是要在经济发 学立校、人才强校、科研兴校、管理活校，重实践、重技能、重 展 的同时，促进社会全面进步和人的全面发展 ；促进社会主 创新 ”的办学理念，只有这样方能推动 学校的可持续发展 。 义物质文明、政治文明和精神文明协调发展；促进人与 自 二是准确 的办学定位。办学定位是学校根据自身实际 然、人与社会和谐相处 ，从而实现经济社会的可持续发展 。 和社会经济发展需要而确定的与 自身实力和发展相适应的 高等教育科学发展的内涵也十分丰富。在高等教育领 办学类型、层次和特色等。医学高等专科学校应坚持 “立 域 ，所谓以人为本，就是强调人是教育发展的主体 ，教育的 足本地、服务周边、面 向基层”的办学定位，以社会经济发 发展要靠人，教育发展的根本 目的更是为了人。要围绕 以 展需要的高素质 医学人才为主要培养 目标，培养下得去、用 人为本宗旨，构架新 的办学理念 、办学精神和办学 目的；坚 得上 、留得住、适应农村基层医疗卫生工作需要的应用型医 持一切为了学生 ，为 了学生的一切，满足学生全面发展 的需