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江苏电大土木工程专业(本科)毕业论文 设计评审表.doc 6页

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学生毕业设计(论文)评审表 学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写): 随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声,经过几周的奋战,并在老师的指导和同学的帮助下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程,颇有心得,其中有苦也有甜!经过两个多月的学习和设计,这是对我能力的一种提升。 在毕业设计前期,我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》《地基与基础》《房屋建筑学》等知识。对这些知识有了进一步的理解,才开始这毕业设计。在毕业设计的过程中,我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。有些不懂和疑难的地方还请教了我们的指导老师。在他们的帮助下,我们不懂的问题得到了及时的解决。在毕设后期,主要进行设计方案的施工现场布行署的修改,并得到老师的审批和指正。 毕业设计是三年专业知识的一次综合应用、扩充和深化,也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。通过毕业设计,我学习和体会到了土木工程的基本技能和思想。 作为一名电大学生,我十分重视论文的撰写过程。特别是在接到学校老师的任务后,先后查阅了大量的文献资料、收集到与论文相关的资料10余份,并一一消化吸收,之后,撰写提纲和初稿。并在老师的指导下先后几次修改,最终顺利完成了写作任务,可以说,没有老师的指导,我是不可以撰写好这篇论文的,因此衷心感谢我的论文指导老师吴国平老师,吴国平老师在百忙这中对我的论文从提纲的构思、内容的充实、细微到标点符号都一一提出了指正。吴国平老师渊博的学识、广阔的学术视野、严谨认真的治学态度和敬业精神都使我深受教益。通过这篇论文也使自己在专业理论水平上得到了进一步的提高,为今后更好的工作奠定了基础。 最后,感谢学校老师们在这三年学期期间对我的栽培和教育。让我能更好地完成学业。谢谢! 学生(签名): 年 月 日 中央广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表 省级电大 江苏 分校 教学点 指导教师 吴国平 学生姓名 陈四国 学 号 1132001200070 专 业 土木工程 第 一 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 二 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 三 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 四 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 五 次 指 导 指导时间: 指导内容: 第 六 次 指 导 指导时间: 指导内容: 指 导 教 师 评 语 指导教师(签名): 年 月 日 答 辩 记 录 答辩主持人 答辩小组成员 秘 书 答辩日期 答辩教师提问 学生回答情况 1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8. 答辩小组评语 答辩主持人(签名): 年 月 日 答辩成绩 答辩主持人(签名): 年 月 日 最终成绩 电大分校初审意见 分校专业负责人(签名): 年 月 日 省 级 电 大 复 审 意 见 省级电大专业负责人(签名): 年 月 日 论文题目 某高层住宅7_楼施工组织设计 学 号 1132001200070 姓 名 陈四国 指导教师 吴国平 职称 高级 省 校 江苏广播电视大学 分 校 钟山直属点 教 学 班 2013年 6 月 日 毕业设计评审表 “人才培养模式改革和开放教育试点”计算机科学与技术专业(本科) “人才培养模式改革和开放教育试点”土木工程专业(本科) 初评成绩

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