2004~2005年度东台市初一数学下期末调研试题（苏科版）.docVIP

2004－2005学年度第二学期期末调研考试 七年级数学试题 （考试时间：100分钟，总分100分） 一、选择（每小题2分，共18分。请将每题唯一正确答案的代号填入题前括号内。） （　　）1．计算，结果等于 A．3 B．6 C． D． （　　）2．1nm＝0.000 000 001m，则27nm用科学记数法表示为 A．2.7×10-8m B．2.7×10-9m C．2.7×10-10m D．2.7×109m （　　）3．下列计算中，正确的是 A． B． C． D． （　　）4．将下列四个多项式分解因式，其中分解完全正确的是 A． B． C． D． （　　）5．在下列事件中，是随机事件的为 A．在第48届世界乒乓球锦标赛男子单打比赛中，中国选手王励勤和马琳进入最后男单决赛，那么，这项比赛的冠军属于中国选手 B．在即将举行的第29届北京奥运会女子排球比赛中，假若中国女排和俄罗斯女排进入最后决赛，那么，这项比赛的冠军属于中国女排 C．某初中共有13位数学老师，在一年中，这13位数学教师必有两位数学教师在同一个月内过生日 D．在标准大气压下，水的温度达到50℃时沸腾 （　　）6．如图，a∥b，∠1＝110o，则∠2等于 A．110o B．70o C．40o D．30o （　　）7．如图所示，某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是 A．带①去 B．带②去 C．带③去 D．带①和②去 （　　）8．如图，在△ABC和△DEF中，AB＝DE，∠B＝∠E，补充条件后，能直接应用“SAS”判定△ABC≌△DEF的是 A．BF＝EC B．∠ACB＝∠DEF C．AC＝DF D．∠A＝∠D （　　）9．小强有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，他想钉一个三角形的木框，现在有5根木棒供他选择，其长度分别为3cm、5cm、10cm、13cm、14cm，小强可选择的木棒有 A．1根 B．2根 C．3根 D．4根 二、填充（每空2分，计12分） 10．分解因式：　　　　　　　　　　　 11．　　　　　　　　　　　　 12．如图，已知直线a、b被直线l 所截，∠1＝37o，,2＝37o，则∠3＋∠4＝　　　　度 13．如图，在大正方形ABCD中，有两个小正方形（正方形BEFG、正方形MNPQ），且这两个小正方形的顶点分别在正方形ABCD的边或对角线AC上，则图中共有　　　对全等三角形。 14．如图为一个绕圆心可以自由转动的转盘，现转动该转盘，当转盘停止转动时，指针可指到所标数字的各个区域，设指针指到数字为奇数区域的概率为P(A)，指针指到数字为偶数区域的概率为P(B)，则P(A)、P(B)的大小关系可写为 P(A)　　　P(B)。试在＜、＞、＝三种符号中选一填写。 15．如图，有一种足球是由32块黑白相间的牛皮缝制成的，黑皮可以看作正五边形，白皮可看作正六边形。设白皮有x块，黑皮有y块，每块白皮有3条边和黑皮连在一起，依据题意，可列出方程组为　　　　　　 三、计算（每题5分，计10分） 16．求的值。 17．用乘法公式计算： 四、化简、因式分解、解方程组（每题5分，计15分） 18．先化简，再求值 ，其中 19．分解因式： 20．解方程组： 五、分割、组合图形（每题6分，计12分） 21．如图是一个等边三角形，你能把它分成两个全等的三角形吗？又能把它分为3个，4个全等的三角形吗？（分别画在3个三角形内并写结语） 22．把几个图形拼成一个新的图形，再通过图形面积的计算，常常可以得到一些有用的式子。如图，就是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为 a＋b＋c的正方形。试用不同的方法计算这个图形的面积。你能发现什么结论？试写出你发现的结论。 六、应用题（本题13分，第23题7分，第24题6分） 23．已知一个二元一次方程组。试按照所给方程组的数量关系编写一道应用题，并解答。 24．甲、乙两个同学各自掷一个普通的正方体骰子（注：6个面的点数分别为1，2，3，4，5，6点），如果骰子朝上的面上点数之积为奇数，那么甲得1分；如果两者之积为偶数，那么乙得1分。连续投掷20次谁得分最多，谁就获胜。请你想一想，谁获胜的可能性（机会）大？为什么？ 七、探索与思考（每题6分，计12分） 25．已知：如图，AC∥BD，∠C＝90o，AC＝BE，AB＝ED，那么BC、BD长度相等吗？为什么？ 26．已知:如图,AD＝AE,∠ADC＝∠AEB,BE与CD相交于点O。 （1）在不添加辅助线的情况下，请写出由已知条件可得出的结论。（例如，可得出△ABE≌△ACD，∠DOB＝∠EOC， ∠DOE＝∠BOC等）你写出的结论中不得有上述所举之例，只要求写出4个即可。 ①