如何营造一个充满“磁性”的课堂环境.pdfVIP

“ ” - - * J 一 充 磁 性 的 课 堂 环 境 如 I 营 造 个 满 张 誉 ( 阳 颖 州 区 莲 池 小 学 安 徽 · 阜 阳 23 6000) 阜 市 在课 堂教学 中 ． 学 生 是 学 习 的主 人 ， 教 师 则 是课 堂 环 境 改 变 学 生 对 学 习 的这 种 态 度 呢 ? 那就 是 在课 堂 中建立 一 个 平 的营造 者 。 学 生 在 什 么 样 的课 堂环 境 中学 习 ， 对 学 生 的思 维 等 的师生 关 系 ， 教 师 不 是 以威严 的面 孔 出现 ， 学 生 的学 习 不 一 堂 上 尊 尊重 他 们 的想 发 展 、 学 习 方 式 起 着 至 关 重 要 的作 用 。 作 为 个 教 师 ， 就应 再 是 战 战兢 兢 ， 在课 给学 生 充 分 的 自 ， ” “ 该 给学 生 营造 一 个 充 满 磁 性 的课 堂 环 境 。 因 为 这 样 的课 法 ， 尊 重 他 们 的学 习 方 式 ， 学 生 出现 错 误 ， 教 师 不 要 嗤之 以 堂 环 境 轻 松 和 谐 ， 能 吸 引学 生 ， 学 生 身在 其 中 ， 对 学 习 乐此 鼻 ， 用 各种 语 言去 进 行 讽 刺 、 挖 苦 。 而 是 要 正 确 对 待学 生 所 不 疲 ， 对 学 习效 果起 着 同化 作 用 。 那 么 ， 如 何 营造 一 个 这 样 犯 的错 误 ， 选 择 合适 的方 式解 决 ， 让 学 生 在 拥 有 尊 严 的环 境 “ ” 充满 磁 性 的课 堂环 境 呢 ?