人教版语文九年级上册期末质量检测卷[www.edudown.net].docVIP

辽宁省大连二十六中学2011-2012学年度九年级上语文质量检测试卷 试卷1～8页，共四道大题，25小题，满分150分，考试时间120分钟。 一、（28分）语言积累与运用 1．请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分) 精血诚聚 鳞次栉比 2．给加点的字注音；改正加横线词语中的错别字 。（4分） 　　蹑手蹑脚（ ） 万恶不赦（ ） 顶理膜拜（ ） 中流底柱（ ） 3．在有语病的地方画横线，并写出修改意见。（2分） 　 通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。 （ ） 4．从下面词语中任选两个，写一句连贯的话。(2分) 对答如流 睡眼惺忪 通宵达旦 茶饭无心 5．下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）（2分） A．莎士比亚的《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的长篇小说。 B．《范进中举》这篇小说运用了夸张的手法生动地描绘了范进中举后喜极而疯的形象。 C．《出师表》诸葛亮，字孔明人称卧龙表，古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 名著 人物 典型情节 性格特征 《水浒》 重情讲义 轻信和尚的话，误入圈套，被史文恭射中面颊 （2）弗兰西斯.培根对于千千万万的中国人不是一个陌生名字，我们都听过他那句遐迩传扬的名言： ，被马克思称之为英国唯物主义和整个 的真正始祖。 得分 评卷人 二、（16分） 古诗文阅读。 （一） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 (《生于忧患，死于安乐》) 8．解释下列句中加点字。（3分） （1）舜发于畎亩之中出则无敌国外患者死于安乐也文中列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？（《孙叔敖遇狐丘丈人》）?①仆：对自己的谦称。蹴然：吃惊不安的样子。吾志益下：我的心志越在于下层。尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是(??????? )(分) A．???????????? 孙叔敖曰：不然。 B．?????????????????? ? 怨归之 C．???????????????????? 吾爵益高D．然后知生于忧患而死于安乐也???????? 何足以知之（2分）（2分）文中孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？（2分）（2分）　　　读书的滋味读书的滋味 ①读书最有滋味。 ②读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文，读起来朗朗上口，悟起来意境深远，评起来击掌叫绝，忆起来回味无穷，真是美不胜收。这种美感如同欣赏一幅名画，倾听一首名曲。书中的字句完美地组合在一起，散发着油墨的清香，字里行间流露出炫目的光华，实在令人爱不释手，总想再多读一遍，再多看一眼，直至熟读成诵，倒背如流，仍觉得满口余香，意犹未尽，大呼美哉！ ③读书的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即来，挥之即去；五湖四海，古往今来，任我闯荡，任我遨游。读《西游记》，仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟，跟随唐僧师徒，一路跋山涉水，历尽艰险，最终修成正果，却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田，一望无际的红土，一群耕作的黑奴，在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代…… ④读书的滋味很神。大到世界政坛风云，小到日常生活百科，书中应有尽有。多读一些便多知一点，多学一些便多会一点本领。知识越积越多，本领越来越大，遇到难题，所有的知识画卷都会在脑海中一一展现，运用起来游刃有余，总能从容不迫地解决问题。久而久之，一种神通广大的