前谈基于Wii手柄的自制电子白板系统实现.docVIP

前谈基于Wii手柄的自制电子白板系统实现.doc

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浅谈基于Wii的电子白板系统摘要:电子白板是一个触摸式显示板,提供了一个有效的人机交互界面,它作为 一种新兴科技产品得到了众多机构,尤其是教育机构的垂青,但是电子白板造价高昂,不易普及。基于Wii的电子白板采用的方法是利用Wii捕捉红外笔的位置,并将Wii与电脑连接,达到操控电脑的目的。 本就是对 Wii电子白板的实现和应用,Wii电子白板特点就是以很低的价钱搭建一个支持交互式电子系统,仅需花少经费,能将任何平面变成电子白板。 关键词:Wii,红外笔,蓝牙适配器,交互电子白板如同年前,投影机要出现在教学现场,都是一件不容易的事。Wii手柄电子白板可提供这一实现平台。 一、基于Wii的电子白板2007年底,韩裔的美国博士班学生Johnny Chung Lee 发表了如何利用Wii 的遥控器(Wii Remote, 简称为Wiimote) 监看红外线笔的动作,进而控制电脑滑鼠的方法。让电子白板进入教学现场的可美梦可以立即实现。Johnny Chung Lee很大方的将他的研究结果分享给广大的网友,我们可以在他的网站上(/~johnny/projects/wii/?)看到实作的方法,也可以下载到定位所需的。一支Wii 、一支红外线笔和蓝牙传输器,加上免费的软,花费不到元,即可拥有过去几块才能建置的电子白板,只能说,我们的学生有福了Wii手柄控制器上有一个加了滤镜的CMOS 高性能的摄像头,可以捕捉多个红外光源,并将资料透过Wii蓝牙传输给远方的蓝牙设备。利用 Wii控制器上的红外摄像头捕捉红外光源的位置,转化为电脑上的 X、Y 轴座标,从而达到控制电脑的目的。有了红外线笔取代滑鼠,电脑的画面投射在黑板前的幕,我们上课时可以和学生面对面的站在黑板前,任意的用红外线笔按按 (或点点)操作电脑,不再是坐在电脑桌前操作,更拉近了师生间的距离。如果有多支红外线笔,也可以让多位学生上台操作,可以增加互动性及趣味性,Wii电子白板实现一个电子白板的绝大部分功能基于 Wii的电子白板 2、免屏安装 更易维护 ????利用“数字图像识别定位”技术,配合投影机使用更可以把“墙壁”、 “白板”、“投影幕布”变成大尺寸触摸屏,直接操控电脑完成各种演示教学。采用免屏技术的电子白板不怕板划伤,更易保养及维护,降低服务成本。 3、定位准确 书写顺畅 内置高像素视觉芯片,实现快速精确定位。采用伸缩式电子教鞭可在大尺寸板面上随意操作电脑,解放教师双手同时亦可当作普通教鞭使用,结束黑板粉尘所带来的污染。 4、性价比高 轻松普及 ?? 功能强大,界面清晰易操作易上手,占用系统资源小,老旧电脑也可使用,整套设备的市场价格仅是传统带屏电子白板的十分之一,是性价比最高的电子白板! 三、目前可用于交互式教学的设备: 1、硬屏电子白板 ·成本和造价过高,无法快速普及; · 造成原有的投影机和投影幕等教学设备的投入和资源浪费; ·安装的位置相对固定,不方便移动和携带; ·安装及维护成本过高; ·尺寸限制大。 2、翻页遥控器 ·只能进行PPT的翻页遥控操作,无法实现与多媒体课件的交互; ·无法操控电脑; ·不能及时标注,无法真正达到交互式多媒体教学目的。 3、 触摸式液晶电视 ·成本和造价极高,无法快速普及; ·造成原有的投影机和投影银幕等教学设备的资源浪费; ·安装的位置相对固定,不方便移动和携带; ·显示尺寸限制大。 4、无线手写板 ·感觉像是缺了合唱团的指挥棒,与学生互动势必打折扣,失去互动的精神与优势。 ·有一定的体积和重量,课堂教学行走怕碎坏。 ·操作需要有一个熟练的过程。 三、实现Wii手柄电子白板Wii手柄电子白板(1)主要硬件设备: ·Wiimote手柄(有进口和国产的)。 ·红外LED笔(用IR-LED:940nm和普通干电池制作,也可网上购买现成的), ·蓝牙适配器(电脑XP2以上系统自带蓝牙驱动,也可用东芝的驱动或BlueSoleil驱动,) ·3V电源适配器(用两节五号电池的可不用) ·电源无线遥控器或手动开关(使用干电池的可不用) (2)配套软件: ·系统编程软件:NET FRAMEWORK 2.0(运行定位程序需要先安装,是编程语言的基础)。网址:/soft/4818.html ·将光源坐标转化为鼠标位置的定位软件:Wiimote Smoothboard0.4.6。网址:.tw/moodle19/mod/forum/discuss.php?d=162 ·连接蓝牙和定位软件的联结软件。由台北市力行国小顏国雄老师编写的一键连接Wii手柄及蓝牙适配器的软件。 网址:.tw/~gsyan/works/WiimoteAutoConnect.zip (3)配置外部环境 ·将Wii手柄放在离屏幕2到3米的位置,红外摄像头对准投影荧幕的中心点,并呈10-40

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