医院健康教育课件.ppt

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全国爱牙日:9月20日 与新闻媒体合作传播健康知识 开展街头卫生宣传 患者教育的内容 患者教育的形式 患者教育的内容 卫生知识宣传教育 心理卫生教育 健康相关行为干预 患者教育的内容 卫生知识宣传教育 病因、危险因素、预防、治疗、康复、家庭护理、自我保健常识等。 患者教育的内容 就诊知识 检验、检查知识 用药知识 卫生知识宣传教育 患者教育的内容 心理卫生教育 树立战胜疾病的信念 介绍心理保健的方法 进行保护性医疗教育 开展临终关怀和死亡教育 患者教育的内容 矫正不良心理反应引发的行为 矫正不良的行为习惯和生活方式 健康相关行为干预 患者教育的内容 实施从医行为指导,增强病人对医嘱的依从性 健康相关行为干预 指导教育对象学习和掌握新的技能 患者教育的形式 门诊教育 候诊教育 随诊教育 门诊咨询教育 门诊专题讲座及培训班 湘雅医院健康在线 1.时间:4月12日(周二)下午3:00—5:00 ??? 内容:口腔卫生保健 ??? 主讲人:口腔科彭解英教授 ??? 地址:湘雅医院健康教育中心教室(急诊大楼六楼) ??? 2.时间:4月15日(周五)下午3:00—5:00 ??? 内容:如何预防脑中风 ??? 主讲人:神经内科许宏伟副教授 ??? 地址:湘雅医院健康教育中心教室(急诊大楼六楼) 湘雅医院健康在线 3.时间:4月19日(周二)下午3:00—5:00 ??? 内容:怎样才能带好新生儿 ??? 主讲人:儿科岳少杰教授 ??? 地址:湘雅医院健康教育中心教室(急诊大楼六楼) ??? 4.时间:每周星期三下午3:00—5:00 ??? 内容:分娩前保健与母乳喂养 ??? 主讲人:产科张美兰老师 ??? 地址:湘雅医院健康教育中心教室(急诊大楼六楼) 患者教育的形式 门诊教育 住院教育 病房教育 入院教育 患者教育的形式 门诊教育 住院教育 出院教育 患者教育的形式 门诊教育 住院教育 随访教育 急诊科 病例:一男青年,被摩托车撞伤右下肢,被路人送入科,局部流血较多。病人神志清醒,面色苍白,表情恐惧。 教育内容: 急需病人予以配合的相关急救处理知识,尽量缓解患者的恐惧情绪。注意语言的简明扼要。 普外科 病例:患者,女,40岁,准备接受“剖腹探查术”。 教育内容: 针对手术前,进入手术室时、麻醉时、手术中,甚至手术后的相关问题进行。 健康促进医院 健康促进医院(health promoting hospital,HPH) ——是现代医疗机构为适应医学模式的转变及医学社会化而提出的,并由过去单一的医疗型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转化的现代医疗服务模式。它通过出台实施促进和保护医务人员和患者健康的政策或措施,开展针对不同人群需求的健康教育,改善就医环境,与社区建立互动式的密切联系,为医护人员、患者及家属、社区居民提供综合性的健康保健服务措施。 主要工作内容 针对患者及其家属 针对医院职工 优化医院组织结构 优化物质环境 社区健康促进 中华人民共和国 母婴保健法 第一章 第二条 国家发展母婴保健事业,提供必要条件和物质帮助,使母亲和婴儿获得医疗保健服务。 母婴保健法实施办法 第五章 第三十五条 母乳喂养是婴儿的权利,全社会都要保护和支持母乳喂养,在全国范围内严格执行《母乳代用品销售管理办法》。医院保健机构应当为母乳喂养提供必要条件。 ①有书面的母乳喂养政策,并常规地传达到全体卫生人员; ②对全体卫生人员进行必要的技术培训,使其能实施有关规定; ③要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇; ④帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养; ⑤指导母亲如何喂奶,以及在需与婴儿分开的情况下如何保持泌乳; 促使母乳喂养成功的10项措施 ⑥除母乳外,禁止给新生婴儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征; ⑦实行母婴同室——让母亲与其婴儿一天24小时在一起; ⑧鼓励按需哺乳; ⑨不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用人工奶头做安慰物; ⑩促进母乳喂养支持组织的建立,并将出院的母亲转给这些组织。 ——WHO和联合国儿童基金会(1991) 组织管理 领导重视 组织建设 政策支持 人员培训 环境建设 社区支持 实 施 基本内容: 母乳喂养的好处; 人工喂养的缺点; 正确的哺乳方法; 乳房保健; 及时添加辅食。 基本形式: 门诊教育 住院教育 待产室及产房教育 产后休养区教育 随访教育 评 价 过程及近期效果评价指标 爱婴医院母乳喂养质量控制标准 医院健康教育 基本概念 发展过程 意义 患者健康教育 形式 爱婴医院健康促进 形成性练习 医院健康教育的形式包括: A.医护人员教育 B.社区健康教育 C.

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