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- 2017-09-08 发布于湖南
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职业教育论文职工培训论文:
基于“两个并重”的职业教育与职工培训模式的研究与实践
[摘要]当前,职业教育正处在快速发展期,也是改革与创新、突显职业教育类型的关键时期,机遇与挑战并存。职业教育与一般普通高等学校的学科型办学模式的不同就在于,高职教育要走校企合作、工学结合的道路,培养高素质技能型人才。西安电力高等专科学校对如何将职业教育与职工培训进行有效地融合进行了深入探索和实践,具有较强的示范意义和借鉴作用。 [关键词]职业教育 职工培训 培训模式 融合 [作者简介]白延丽(1962- ),女,陕西清涧人,西安电力高等专科学校培训管理工作部主任,副教授,研究方向为职业教育和教学管理;蒋琪(1975- ),女,江西宜兴人,西安电力高等专科学校科技部,副教授,硕士,研究方向为电气工程;吴晓娟(1970- ),女,四川资中人,西安电力高等专科学校,高级讲师,硕士,研究方向为培训项目开发与管理。(陕西 西安 710032) [中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)29-0097-02 一、引言 改革开放以来,职业教育发展迅速,并取得了显著的成绩。但是由于职业院校所处地区社会经济发展水平的不同,各个职业院校的发展也产生了很大的差异,究其原因,除了社会经济发展因素外,关键在于办学模式不同。西安电力高等专科
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