A007=第二章第四节函数的奇偶性及周期性.ppt

[答案]　B 本例的条件不变，若n≥2且n∈N*，试比较f(－n)、f(1－n)、f(n－1)与f(n＋1)． 解：因为f(x)为偶函数，所以f(－n)＝f(n) f(1－n)＝f(n－1)． 又因为函数y＝f(x)在(0，＋∞)为减函数，且0n－1nn＋1， ∴f(n＋1)f(n)f(n－1)． ∴f(n＋1)f(－n)f(n－1)＝f(1－n)． 答案： 0 解析：当x0时，则－x0，∴f(x)＝x2＋x，f(－x)＝ax2－bx，而f(－x)＝－f(x)， 即－x2－x＝ax2－bx，∴a＝－1，b＝1，故a＋b＝0. 5．(2012·皖南八校联考)已知定义在R上的奇函数满 足f(x)＝x2＋2x(x≥0)，若f(3－a2)f(2a)，则实数a的取值范围是________． 解析：因为f(x)＝x2＋2x在[0，＋∞)上是增函数，又因为f(x)是R上的奇函数，所以函数f(x)是R上的增函数，要使f(3－a2)f(2a)，只需3－a22a，解得－3a1. 答案： (－3,1) [冲关锦囊] 函数奇偶性的应用 (1)已知函数的奇偶性求函数的解析式． 抓住奇偶性讨论函数在各个分区间上的解析式，或充分利用奇偶性产生关于f(x)的方程，从而可得f(x)的解析式． (2)已知带有字母参数的函数的表达式及奇偶性求参数． 常常采用待定系数法：利用f(x)±f(－x)＝0产生关于字母的恒等式，由系数的对等性可得知字母的值． (3)奇偶性与单调性综合时要注意奇函数在关于原点对称 的区间上的单调性相同，偶函数在关于原点对称的区间上的单调性相反. [答案]　 A 6．(2012·宝鸡模拟)已知f(x)是R上最小正周期为2的周期 函数，且当0≤x＜2时，f(x)＝x3－x，则函数y＝f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点的个数为 (　　) A．6 B．7 C．8 D．9 [巧练模拟]—————(课堂突破保分题，分分必保！) 解析：因为当0≤x＜2时，f(x)＝x3－x，所以f(0)＝0， 又因为f(x)是R上最小正周期为2的周期函数，所以f(6)＝f(4)＝f(2)＝f(0)＝0，又因为f(1)＝0，所以f(3)＝0，f(5)＝0，故函数y＝f(x)的图象在区间[0,6]上与x轴的交点有7个． 答案：B 7．(2012·南昌一模)已知f(x)是定义在R上的偶函数， 对任意x∈R都有f(x＋6)＝f(x)＋2f(3)，且f(－1)＝ 2，则(3)＝________，f(2 011)＝________. 解析：依题意得f(－3＋6)＝f(－3)＋2f(3)，即有f(3)＝f(3)＋2f(3)，所以f(3)＝0，f(x＋6)＝f(x)，即函数f(x)是以6为周期的函数．注意到2 011＝6×335＋1，因此有f(2 011)＝f(1)＝f(－1)＝2. 答案：0　2 8．(2012·临沂一模)设定义在R上的函数f(x)满足f(x)· f(x＋2)＝13，则f(x)的周期为________． 答案：4 [冲关锦囊] 递推法：若f(x＋a)＝－f(x)，则f(x＋2a)＝f[(x＋a)＋a]＝－f(x＋a)＝f(x)， 所以周期T＝2a. 换元法：若f(x＋a)＝f(x－a)，令x－a＝t，x＝t＋a， 则f(t)＝f(t＋2a)，所以周期T＝2a. 数学思想（三）方程思想在求函数解析 式中的应用 答案：D [题后悟道] 本题考查了函数的奇偶性，求解利用了方程思想．方程思想，就是未知和已知的思想，通过分析问题中的各个量及其关系，列出方程(组)、或者构造方程(组)，通过求方程(组)、或讨论方程(组)的解的情况，使问题得以解决，方程思想应用非常普遍，在各类题目中，凡是求未知数，经常要列方程(组)来求．本题就是列关于f(x)和g(x)方程求g(x)的题目． 点击此图进入 返回 第二 章 函数、导数及其应用 第四节 函数的奇偶性及周期性 抓 基 础 明 考 向 提 能 力 教 你 一 招 我 来 演 练 [备考方向要明了] 考 什 么 1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义． 2.会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性. 怎 么 考 1.函数的奇偶性是高考考查的热点． 2.函数奇偶性的判断、利用奇偶函数图象特点解决相关问 题、利用函数奇偶性、周期性求函数值及求参数值等问 题是重点，也是难点． 3.题型以选择题和填空题为主，还可与函数单调性等其他知 识点交汇命题. 一、函数的奇偶性 奇偶性 定　义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有