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内 容 摘 要
生态文化作为人类新的生存方式,代表着人类文化发展的新方向。生态文化
是以人与自然和谐发展为核心价值观的文化,是一种基于生态意识和生态思维为
主体构成的文化体系,是解决人与自然关系问题的理论思考和实践经验。生态文
化可以引导人们科学认识和正确运用自然规律,自觉地遵守自然规律,达到人类
社会系统和自然生态系统的动态平衡与协调发展,从而促使人类尽快地迈入生态
文明社会。生态文化要发挥重要的社会功能,必须达到自觉的水平。
文化自觉是作为文化主体的人,理性地解读、把握、创造和对待文化。论文
以费孝通提出的文化自觉论为研究基础,以文化学理论来研究生态文化。从生态
文化研究的历史和现状出发,提出生态文化自觉的科学命题。以生态文化自觉为
研究的中心课题,较为系统地阐述了生态文化的理论和实践问题。论文主要分为
四部分:
第一部分,从文化概念的界定入手,对费孝通提出“文化自觉”的由来、内
涵和重要价值做以详细的理论分析。以“文化自觉”为理论分析视角,科学界定
生态文化自觉的内涵和生态文化自觉的本质属性。生态文化自觉,就是人们对生
态文化的理性认识和科学把握,以此为基础形成主体的生态文化信念和准则,人
们自觉地意识到这种信念和准则,积极主动地付诸于实践,在生态文化上表现出
一种自觉践行和主动追求的理性态度。其目的是为了加强对生态文化发展的自主
能力,以适应新环境、新时代。生态文化自觉的本质规定是生态理性,是生态文
化研究者和生态文化实践者对生态文化的理性思维,是理论理性和实践理性的高
度统一。
第二部分,从历史和理论的角度,遵循文化自觉的理论内涵,提出生态文化
的理论自觉命题。生态文化的理论自觉是生态文化自觉研究的核心问题。生态文
化的理论自觉,主要是对生态文化的发展阶段、生态文化的价值取向、生态文化
理论体系的科学建构以及生态文化的社会功能的理性思维。生态文化的发展,主
要分为古代、近代和现代三个发展阶段。生态文化的价值取向主要是实现主体性
价值和自然整体性价值的和谐统一。生态文化理论体系的建构,主要应从精神生
态文化、制度生态文化和物质生态文化方面进行科学建构。生态文化具有促使人
类存在方式、生产方式和消费方式的改变,为可持续发展战略奠定思想基础的重
要功能。
第三部分,生态文化的实践自觉问题,主要是人们应自觉地推进生态文化建
设。因为费孝通提出文化自觉的问题时,指出一方面要科学研究和理性认识文化,
另一方面要积极主动地推进文化建设,达到实践理性的程度,进而促进文化的转
I
型,使文化适应新环境、新时代的要求。基于此,本文认为生态文化的实践自觉,
就是生态文化理念的实践化。要达到生态文化的实践自觉,需要对生态文化建设
的指导思想、目标、基本原则和具体路径问题给予科学理性的阐述。生态文化建
设应该遵循继承性、科学性、群众性的原则。生态文化建设的目标,是实现生态
的可持续性发展、经济的可持续性发展和社会的可持续性发展。生态文化建设的
具体策略为:以科学发展观来引导生态文化建设;大力发展生态产业,推进企业
生态文化建设;制定科学的生态保护政策,建立健全生态保护的法律、法规;以
科学文化为支撑来建设生态文化;生态文化建设必须建立绿色决策机制;加强国
际间的交流和合作。
第四部分,生态文化自觉的培养途径问题,主要从社会意识的层面来研究。
生态文化作为生态文明时代的主导型文化,它深刻影响着社会大众的行为方式。
唯有社会大众在主观意识上达到对生态文化的自觉程度,才能真正促使生态文化
成为社会的主流文化。要提高社会大众的生态文化自觉,就需要普及生态文化知
识,提高生态文化素养;养成生态思维方式,树立生态文化整体价值理念;实施
生态德性教育,树立生态伦理观。
关键词 生态文化 文化自觉 生态文化自觉
II
Abstract
As a new way of human living, Eco-culture is a new direction for the
development of human culture. Eco-culture is the harmonious development between
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