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锐意改革 奋发进取——浙江大学图书馆工作情况汇报 浙江大学图书馆 马景娣 2010年5月19日 报告提纲 一、2009年工作回顾 二、2010年工作计划 2009年工作情况 新机构建立 2009年1月14日,浙江大学成立了浙江大学图书与信息中心,下辖浙江大学图书馆、浙江大学信息中心 发展理念 世界一流大学的一项突出标志 学校发展竞争的重要软实力 主动服务社会、传承文明的窗口 支撑教学、科研与文化的知识环境 定位4 定位3 定位2 定位1 工 作 目 标 以服务创造价值 以文化凝聚人心 以技术支撑发展 以合作拓展空间 以人才体现实力 以资源形成特色 工作目标 组织机构 合并共性:党政办公室、应用服务与推介部、运维保障与系统工程部 优化整合:资源建设部、古籍与特藏部 学科服务:学科分馆对应学校7个学部 协调创新:服务总监、资源总监、技术总监、合作总监 研究规划:图书馆研究与发展规划部、信息中心规划与技术部 工 作 进 展 资源建设1 加强文献资源建设及揭示: 新购中文图书5.6万种,品种数增长55%; 外文图书6185种,品种数增长一倍 新订数据库32个,续订85个 完成书目回溯建库:圆满完成图书馆223余万册图书的书目建库工作(2006-2009) 期刊资源导航服务平台建设基本完成,实现28662种中文电子刊,25496种外文电子刊及6006种中文纸本刊的统一揭示与导航 试点院系所文献共建模式 外文期刊联合招标、外文图书推荐与专业数据库院系合作采购 制定《图书馆和院系资料室文献资源建设合作框架(草案)》 商议院系资料室合作共建(外语学院、医学院、光华法学院、考古与艺术史) 合作建设特色资源 浙江大学机构知识库(以核农所为试点启动) 浙江大学视频新闻资料库(已完成近10年20000分钟) 敦煌数字壁画与文献数据库 浙江历史文化研究论著书目数据库 核农学专业数据库 大学数字博物馆 资源建设2 流通阅览服务(2009年) 本科生借书册数由7册提高到12册 校内分馆际互借量5054册 通借通还图书18.2万册 年均借还图书190多万册 电子图书阅读量114.2万册 文献传递服务(2009年) 完成文献传递申请14759条,增长40% 查新引证及咨询服务(2009年) 完成查新报告894项 引证检索服务5600余人次 回复校内外读者网上咨询近2000个,为省联合知识导航和省共建共享平台提供咨询和服务 读者服务与参考咨询1 面向教育与文化建设、创新读者文献服务 启动教学参考书主动推介服务平台 启动建设“浙大记忆”为核心的文化综合体 面向学部管理创新、试点学部学科评估的情报咨询服务 信息学部七个学科、二十一份《TOP期刊相关事实数据分析报告》 工学部“材料科学与工程学科”及“电气工程学科”5个二级学科的论文发表分析报告 探索学科服务大平台、大项目、大团队 为两个科研团队尝试完成了有关“多相机远程高清鉴赏”、 “古文字信息化”、“数字文化遗存”、“数字铁路”等文献专题服务 读者服务与参考咨询2 探索学部学科评估服务 完成信息学部7个学科、21份《TOP期刊相关事实数据分析报告》,以及TOP会议相关事实数据的采集 试点工学部“材料科学与工程学科”及“电气工程学科”的6个学科论文发表分析报告 启动面向学科服务的网络化平台建设 浙江大学人文社科网络支撑服务平台 浙江大学学科互动交流平台测试版 尝试面向大项目、大团队学科服务模式 数字铁路 文化遗存保护 田野考古 技术支撑 健全规范规章制度与工作流程 制定修订《报刊采购和装订办法》等多种业务工作规范 成立人事、惩防、安全、采购等工作组 制定会议、印信、出国(境)等制度 优化人力资源建设,建设合理人才队伍 人员招聘日常化 出台“新进人员招聘流程” 初步完成了人才队伍框架规划 专业技术岗位、行政管理岗位、基础服务岗位分类管理 加强人员培训与交流 实施《多岗技能培训计划》、《查新技能培训计划》、《原文传递技能培训计划》 公管学院、宁波软件学院联合培养专业人才 4名骨干到香港中文大学、香港理工大学考察交流 1名骨干到美国UCIC培训交流 人才队伍建设 科技查新工作 连续第五年受到教育部书面点名表扬 CASHL工作 喜获CASHL文献传递服务“优质服务一等奖”,同时获得“年度进步奖” 古籍保护工作 入选国家第二批古籍重点保护单位,馆藏80种古籍善本书入选《国家古籍珍贵名录》,总数位居全国高校馆第三 图书与信息中心 获“浙江大学 2009 年度信息化建设工作先进集体” 取得的成绩 CERNET工作 获“中国教育和科研计算机网CERNET建设十五周年突出贡献奖” 2010年工作计划 2010年工作目标 继续巩固、完善现有图书与信息化工
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