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广西高考英语口语考试应试技巧
“人机对话”考试内容方面包括了模仿朗读、角色扮演和口头作文三个部分。
第一部分模仿朗读:不能使用任意语速朗读
考试要求:考生先观看配有英文字幕的英文录像,接着用1分钟对照原文预行朗读,然后再对照原文听一遍录音,最后对照无声短片正式录音。这部分主要考查语音、语调和语速。
备考策略:1.朗读时语音语调不要求于原声相同,但要注意规范。
2.要与原声及画面一致,不能使用任意的语速朗读,超前或滞后都会影响成绩。
3.注意停顿和节奏。
第二部分角色扮演:注重从原声中获取信息
考试要求:角色扮演。你将扮演角色完成2项交际任务。考生观看无英文字幕的英文录像,了解任务要求及对话情景,按扮演的角色先向计算机提出2个指定问题,然后再回答计算机提出的2个问题。这部分考查考生对信息的获取和英语口头问答的能力,考查回答能力时侧重回答信息的准确性。
高考口语考试第二大题时间说明:
第一问:准备时间为10秒,提问时间为10秒
第二问:准备时间为10秒,提问时间为10秒
请注意听回答,每个回答重复一遍
第三问:准备时间为10秒,回答时间为10秒
第四问:准备时间为10秒,回答时间为10秒
请准备回答2个问题,每个问题重复一遍
备考策略:1.观看英文短片时要留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息,并适当做笔记,方便自己答题。
2.留意考试的每一个环节,及时补充题目信息,从原声中获取信息,例如,计算机回答问题的内容往往是下一部分的答案或提示。
3.准确获取信息后,应留心使用规范的英语进行问答。
第三部分口头作文:无须拘泥于画面
考试要求:考生先听计算机用中文简要讲述故事情节,接着观看无英文字幕、无声音的录像。1分钟时间准备后,考生根据提示的中文情节和画面内容进行口头作文。
备考策略:1.考生在听故事和看短片时,可用笔记录相关的细节信息。
2.可粗略写个发言提纲,以使叙述更清晰、具体。
3.口头作文要注重语言流畅,考生在描述同一场面时应连贯表达,可使用适当的连词,使表达更加流利。
4.考生有1分钟左右的时间准备和进行组织口头作文,考生只要在总共2分钟左右的时间里准备并流利表达出来就行。
5.口头作文不考查配音能力,因而考生无须拘泥于画面,进行叙述时可以不与画面同步。
高考英语口语 “计算机口语考试 ”应试技巧
一、 确认考试前已熟悉测试形式,并进行了相应的模拟练习,做到胸有成竹。
二、 考试时按计算机发出的答题指令(从耳机听到的或在计算机屏幕上看到的)做出反应并回答考题。答题录音时注意不能读出自己的名字和考号。
三、 考试全程按顺序进行,各个部分平均是不可逆,考生须高度集中注意力,不得中途擅自摘下耳机或关闭计算机。
四、 大胆开口讲,考生应答考题的“准备时间”不多,不要犹豫中浪费有限的考试时间。但是录音时应该确认DI声响过之后才开始答题,否则开头的几个字有可能录不上。
五、 注意每项考试的、录音倒计时,待有 “开始录音的 ”信号出现后才进行口试内容录音。紧记:遇到有读错的句子,应及时在该题的答题时间内重答一次!
六、 说话的速度不要慢,声音不能太小,尽量让你的声音流畅地传入话筒,不要大声喊叫,保持平时讲英语的正常语速,注意发音清晰。
七、 要始终保持镇静、放松、相信自己是有备而来,控制自己的表现并调整到积极状态。每时每刻给自己充足的信心与支持。
八、 在确认考试结束并听到“``````结束,请考生等待答案上传”。之前,不能提前退出系统。
2009广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略广东兴宁市叶塘中学高三英语备课组刘怀中口试题型结构及赋分:广东高考英语考查方式为闭卷,包括笔试和口试。其中口试时间为30分钟。口试采用计算机辅助口语考试,试卷满分50分,分为A、B、C、D、E五个等级。题序-----------题型------------题量----------赋分-------------时间A节---------模仿朗读-----------1------------10-------------约10分钟B节---------角色扮演----------1-------------18-------------约10分钟C节----------口头作文---------1-------------22-------------约10分钟总计-------------------------------3-------------50-------------约30分钟外语口语成绩实行等级制,以ABCDE五个等级呈现。考生考试成绩获得卷面分值85%(50--42.5分)以上的为A,获得卷面分值75-84%(42.5--37.5分) 的为B,获得卷面分值60-74%(37.5--30分)的为C,获得卷面
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