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第七课第一框 《永恒的中华民族精神》学案(1课时)
一、学习目标(围绕目标,每走一小步都自有大价值)
1、知识目标:①中华民族精神的巨大作用;②中华民族精神的基本内涵及其核心;
③知道新时期爱国主义的主题;④懂得理性爱国,反对民族主义情绪
2、能力目标:①善于收集能体现中华民族精神基本内涵的古今事例;
②能结合材料分析说明中华民族精神的基本内涵;
③能举例说明“爱国主义不是抽象的,而是具体的”
3、情感态度与价值观增强对民族精神的认同感;认同爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的民族优良品格,保持艰苦奋斗、积极进取的精神。会看看门道,不会看看热闹、中华民族精神的作用:中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的 ;支撑中华民族生存、发展的 ;推动中华民族起向繁荣、强大的 ,是 。
(二)中华民族精神的基本内涵:
以 为核心, 、 、 、 。
(三)永远高扬爱国主义的旗帜
1、爱国主义不是 ,而是 的。
2、在当代中国,爱祖国与爱 本质上是一致的。
3、新时期爱国主义的主题:
五、合作探究(一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。 ——迈克尔·乔丹)
1、小组PK:共四个小组参赛,每个小组展示课前收集的古今事例,在展示过程中要适当地分析该事例是如何体现这一基本内涵的。规则:在前一个小组展示完时,后一个小组必须在3秒内接着展示,否则该小组被淘汰.注意:前面小组讲过的事例不允许重复。胜出小组后有神秘奖品。(课前准备)
2、颁发神秘奖品
通过这个活动你明白了什么?
3、今年年初,法国佳士得拍卖公司拍卖中国圆明园文物“兔鼠首”铜像我们伟大的民族精神的核心是( )
A. 爱好和平 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D.自强不息
6、(07海南卷)“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》,在海峡两岸广泛流传,引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A.①② B.②③ .①④ D.③④①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀
②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱
③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀
④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵
A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
9、(08海南)我国探月活动的成功,可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的
佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结( )
①凝聚着自信自尊,是维系民族生存和发展的精神纽带
②体现着与时俱进,是进行科学技术探索的主要精神动机
③蕴涵着美好憧憬,激励人们自强不息,奋发有为
④充溢着浩然正气,对社会与人的发展起着积极推动作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10、在举世瞩目的第29届北京奥运会上,我国体育健儿怀着热爱祖国、为国争光的高尚情怀,不畏强手、奋力拼搏,团结合作、同心协力,一举取得了金牌榜第一位,奖牌榜第二位的好成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上的新的历史性突破。
结合材料说明奥运健儿身上体现了中华民族的哪些民族精神?
七、归纳知识(关上课本,用黑笔将会填的填写完,剩下不会填的马上参照课本用红笔填写,加深印象.)
①中华文化的力量,集中表现为 的力量
永恒 中华民族之魂 维系中华各族人民共同生活的 中华
的 ②中
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