2014年新北师大版五年级数学上册《轴对称再认识(一)》导学案.docVIP

课题：轴对称再认识（一） 【预习案】 【学习目标】 1.经历观察、操作等活动，进一步认识轴对称图形及其对称轴。 2.积累图形运动的思维经验，发展空间观念。 3.能根据对称轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。 【使用说明及学法指导】 阅读课本第（21）--（22）页，学习理解下面的内容。 【预习自测】 他们是 图形。 如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是：轴对称图形。 ★请把附1页中的图1剪下来。 【探究案】 请仔细观察课本第21页主题图片，看一看图片中的信息，思考并回答下列问题。 （1）把附1页中的图1剪下来，折一折，填一填。 (独立完成)（7分钟） 轴对称图形有： （2）图③是轴对称图形吗？谈谈你的观点。 （组内讨论完成）（6分钟） 小结：（相对完成）（10分钟） 轴对称图形特点：1.对称轴两侧的图形（ ）重合。 2.对称点到对称轴的距离（ ）。 折痕所在的这条直线叫做：对称轴 轴对称指的是（ ）。 对称轴指的是（ ）。 【巩固提升】 （独立