2014新北师大版五年级数学上册2.3平移导学案.docVIP

智达实验小学五年级上册数学导学案 2.3平移 班级：? ?? ?? ?姓名：学习内容：五年级数学上册教材第2-26页“”。 学习目标：重点导学：1、体会平移的本质特征。 2、物体沿着直线运动，把这样的直线运动叫做平移现象。难点剖析： 学习过程一、学习准备1、 请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。 3、请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。 请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。 二、解读教材??1画一画，并与同伴说一说你是怎么画 向左平移4格 向右平移7格 2、 3、把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移？ 三、达标检测：按要求画出三角形平移后的图形。说一说，原来的平行四边形变成了什么样的图形？四、：  2、判断一个图形能否经过平移得到另一个图形，必须要去注意图形本身的方向不发生变化。 ⑴小房子先向 平移了 格，再向 平移了 格。 ⑵梯形先向 平移了 格，再向 平移了 格。 ⑶说一说，这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？