《“零”的突破 》2.pptVIP

谁第一次在奥运会上夺得金牌？ 自主学习本课生字词，并能灵活书写、运用。 正确流利，有感情的朗读课文。 默读课文，理清文章层次。 自学指导 默读课文，圈出不认识的生字词，标注读音。 借助工具书或联系上下文，解释：“举世瞩目、全神贯注、屏息以待、振奋人心、热泪盈眶、奔走相告”的意思。 再读课文，理清文章层次。 生词 激烈 荣誉 艰苦 训练 手臂 瞄准 僵硬 坚忍 锻铸 凝固 突破 昂扬 喜讯 忽大忽小 忽远忽近 雄浑豪放 词义释析 举世(瞩(zhǔ))目：全世界的人都注视着。举世：全世 界。瞩：注视。 全神(贯)注: 全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 (屏)息以待: 因形势不明朗或心情紧张，暂时抑止呼吸静静的等待。 (振)奋人心： 使人们振作奋发． 热血(沸)腾： 比喻激情高涨激动。 奔走相(告)： 指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。 热泪(盈)眶： 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼 眶，形容感动至极或非常悲伤。 豪情畅涌： 一种强烈的感情难以抑制的向外冒。 徐(xú)徐上升: 速度或节奏缓慢的上升。 理清文章结构层次 一 （1）出色表现； 二 （2）立志为国争光； 三 （3-5）夺冠经过； 四 （6）夺冠意义； 把下列词语补全完整，再解释所填的字意。 2.给下列多音字组词。 转 屏 喝 奔 学习目标 研读重点句子，学习“反复”修辞手法。 感悟许海峰为国争光的雄心壮志和坚韧意志。 自学指导 1、许海峰开始在赛场上的表现如何？他的射击技术为何如此高超？ 2、许海峰在国家集训队中是怎样进行艰苦训练？在文中找出具体描写他艰苦训练的句子。 3、许海峰开始在赛场上心态如何？找出相关句子。 出现意外情况时，观众的反应是什么？找出相关词句。表现出了怎样的一种气氛？许海峰又是怎样想的？怎样做的？表现了他的什么性格特征？ 4、许海峰夺冠，亿万中华儿女的心情如何？找出相关词句。 3、许海峰开始在赛场上心态如何？找出相关句子 出现意外情况时，观众的反应是什么？找出相关词句。表现出了怎样的一种气氛？ 许海峰又是怎样想的？怎样做的？表现了他的什么性格特征？ 想：“许海峰仿佛感受到了祖国人民亿万双期盼的眼睛” “ 他知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举” 做：“只见他沉默了一会，坚定、沉着地抬起了手臂” 关键的一枪啊，沉重的一枪！他举起，放下，放下，举起… 性格：沉着冷静 合作探究 1、文中两次用到了“反复”的修辞手法？找出相关句子，说说好处。 ①多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击…… ②他举起，放下，放下，举起…… 见课文第二段 “多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击……”运用了什么修辞?有何作用？ 找出描写许海峰长期艰苦训练的句子。 许海峰长期艰苦训练对你有何启发？说说你的感受。 * 西师大版 六年级 语文 上册 第二单元 2008奥运会标志 88枚 英国伦敦 30届 28枚 澳大利亚悉尼 27届 16枚 美国亚特兰大 26届 51枚 中国北京 29届 32枚 希腊雅典　　 28届 16枚 西班牙巴塞 罗那 25届 5枚 朝鲜汉城 24届 15枚 美国洛杉矶 23届 中国金牌榜 举办城市 届数 许海峰 姓名：许海峰  性别：男 出生日期：1957-8-1 出生地：福建 运动项目：射击 最好成绩：1984年在洛杉矶奥运会上夺得射击男子50 米手枪60发金牌 课文朗读 第一课时 洛杉矶 届 金牌 瞄准 扳机 锻 铸 咔嚓 搞好 关键 luò jī miáo bān duàn gǎo jiàn jiè pái zhù kā ( )息以待: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ( )世瞩目：_＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 热泪( )眶： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （）走相( )： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Zhuǎn 转业 Zhuàn 转圈 píng 屏风 bǐng 屏息以待 hē 喝水 hè 喝彩 bēn 奔跑 bèn 投奔 1、许海峰开始在赛场上的表现如何？他