项目十三：元器件符号的制作与应用(第课时).docVIP

周（四）第（1）节 授课人（章辉军）上课班级（12秋机电）课型（理实）累计（3）课时 课 题 项目十三：元器件符号的制作与应用 第1课时 教学目标 1、知识目标：熟练掌握原理图元器件符号的制作；把新建的原理图元器件符号应用到实际电路中； 2、技能目标：快速地为原理图元器件符号设置相关属性和添加封装； 3、情感目标：培养同学们的学习方法，激发同学们的学习兴趣。 教法与学法： 演示、操作法 教学重点： 1、快速地为原理图元器件符号设置相关属性和添加封装； 2、会利用绘图工具绘制各种图纸。 教学难点： 快速地为原理图元器件符号设置相关属性和添加封装。 教学准备： CAD机房 教学内容及教师活动 学生活动 教学过程 组织教学 一、引入： 到目前为止，已经学习了原理图元器件符号的制作和原理图的具体设计。而通过本项目的练习，可对原理图元器件符号的制作及其在原理图设计中的应用有更进一步的认识。 二、新授： 1.项目及文件的创建 步骤1：在E盘的根目录喜爱新建一个文件夹； 步骤2：启动Protel 2004软件； 步骤3：执行【文件】|【创建】|【项目】|【PCB项目】菜单命令； 步骤4：保存工程文件； 步骤5：新建原理图文件； 步骤6：新建原理图库文件。 2.P87LPC764原理图符号的绘制 步骤1：打开原理图库文件“P87LPC764应用电路.SchLib”，启动原理图库文件编辑器； 步骤2：绘制P87LPC764元件体； 步骤3：绘制P87LPC764元件引脚； 步骤4：重新命名元器件。 3.设置P87LPC764元器件属性及添加PCB封装 ⑴设置元器件属性 步骤1：打开SCH Library 工作面板，在库元件列表框内找到刚刚制作的原理图元器件P87LPC764，双击该元器件名，弹出“元器件属性设置”对话框。 步骤2：在Default Designator 文本框中输入“U？”，在【注释】下拉列表框中输入P87LPC764，单击【确认】按钮，完成元器件属性的设置，返回原理图库编辑界面。 ⑵添加PCB封装 步骤1：双击“元器件属性设置”对话框Models for CD4011区域中的FootPrint，然后单击【确认】按钮，进入【PCB模型】对话框。 步骤2：单击【PCB模型】对话框中的（浏览（B））按钮，进入【库浏览对话框。 步骤3：单击【库浏览】对话框中的（…）按钮，进入【添加/删除元件库文件】对话框，添加Altium 2004\Library\Pcb\DIP-Peg Leads.Pcblib。 步骤4：单击【确认】按钮，回到【PCB模型】对话框，单击【确认】按钮，即可将封装添加到【元器件属性】对话框，也就是为元器件添加了封装。 4.P87LPC764应用电路的绘制 步骤1：放置电路所需所有元器件。放置P87LPC764元器件时。 步骤2：按要求进行布局，并依次放置导线、总线、总线分支、电源及接地组件，放置方法参照前面相关项目。 知识连接：图形工具栏的使用 Protel 2004软件除了提供一系列具有电气特性的对象外，还提供一系列的绘图工具。使用绘图工具绘制的图形或者文字不具有任何电气意义，对原理图的功能也没有任何影响。 三、练习 四、课后作业 1.简述原理图元器件符号制作的主要步骤。 2.如何为原理图符号设置相关属性和添加封装？ 3.简述绘图工具有什么作用？  五、课堂小结 教师与学生一起回顾本节课的学习内容 师生问好 学生跟随教师操作 学生练习 教师巡视，辅导学生 教学 反思 亮点：学生掌握了重点知识 不足：难点只有少部分学生掌握