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- 2017-09-05 发布于浙江
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高职院校青年教师师德建设探讨
论文关键词: 高职教育 青年教师队伍 师德建设 对策
论文摘 要: 高职院校内涵建设首要任务是加强师资队伍建设,青年教师的师德建设是内涵建设的重点内容。但青年教师队伍师德存在职业荣誉感和使命感不强、追求物质享受与高收入、不重视教育教学质量、缺乏实践经验与社会经验、缺乏提高道德修养的自觉性与主动性等问题,应针对高职院校青年教师队伍特点开展有针对性、有创新精神的师德建设工作。本文通过分析青年教师师德方面存在的问题,提出加强青年教师师德建设的对策。
随着社会对应用型技术人才的需求越来越大,国家对高职教育的扶植力度越来越大,关注也越来越多。近几年,我国的高职教育实现了快速发展,教师数量大幅增加,仅仅不到十年时间,从当初的十几万发展到如今的几十万。其中青年教师增长速度最快,且学历层次较高,许多高职院校批量招聘应届毕业的本科大学生和研究生,使青年教师达到教师总量的50%以上。高职院校承担着为生产、管理、服务一线培养应用型人才的重要职责,而人才培养质量除了取决于教师的教育教学水平外,还取决于教师的师德水平。高职院校青年教师队伍建设直接决定着高职教育人才培养质量。在新形势下,加强高职院校内涵建设的核心就是加强青年教师队伍的师德建设。高等职业教育事业的快速发展使大批青年教师走上讲台,由于受市场经济和某些社会思潮的影响,个别青年教师在师德
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