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浅析幼儿园青年教师参与园本研究之我见 　　【论文关键词】园本研究　自主学习　立足实践　自我反思　讨论交流　积累成果 　　【论文摘 要】作为幼儿园年青教师我们要在园本研究中做个有心人，点燃心中的研究激情，学会自主学习、立足实践、自我反思、讨论交流、积累成果，为我们专业成长的铺就幸福之路。 　　园本研究是以教师在实施新课程中所面临的实际问题为研究对象，以幼儿园为主阵地，以教师为学习和研究的主体，以提高幼儿园管理和教育质量，以促进幼儿园、教师和学生的发展为目标的教育研究探索活动。近几年来园本研究作为一种促进教师专业成长的最有效、最经济、最实惠的方式，走进了我们的幼儿园，融入了教师的生活，成为幼儿园一项重要的工作，也成为改变幼儿园教师职业生涯的必由之路。 　　作为幼儿园青年教师我们应该如何参与园本研究呢？下面我将从以下五方面谈谈我的建议。 　　一、爱自己的职业，自主学习，点燃心中的研究激情 　　德国著名教育家第斯多惠说过：“一个人一贫如洗，对别人决不能慷慨解囊。凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，同样也不能发展、培养、教育别人。教师只有先受教育，才能在一定程度上教育别人”。 这是对园本研究最为生动的诠释。 　　园本研究的理念就是自主学习、自主发展。作为一名年轻的幼儿教师我们更需要具有“自主的心态”， 爱我们的职业，把职业上升为事业，把园本教研看作是自己应有