浅析职业中学教师职业素质的培养.docVIP

浅析职业中学教师职业素质的培养 　论文关键词：职业中学　职业素质　培养　　 　　论文摘 要：中等职业学校如何向社会输送合格的劳动者，保障劳动者具有较高的文化素质和专业素质关键在师资。作为一名中职教师，提高素质势在必行。 　　1 人文素质 　　在市场经济的冲击下，社会出现了很多不良的思潮，对中职生也产生了较大的负面影响。中职生一般文化基础较薄弱、不够勤奋，家境较好，因此就会导致自我认识和控制力差，同时个性突出，自我约束力不够。从当下学校人文素质现状来看，教师的人文素质仍然是实施人文教育的关键，课堂教学是开展人文素质主要载体之一。 　　古人云：“师者，人之模范”有什么样的教师就会有什么样的学生。教师自身的思想、言行、人格、技能，甚至教师的礼仪和服饰都会直接或间接地影响着学生。榜样和潜移默化的作用是无穷的，所以提高教师的人文素质是职中人文素质教育效率好的关键。因此，我们在课堂教学中，应转变教育观念，加强教育认识，确立以学生为主、教师为辅的教学观；改变教学方法，创造和谐民主的课堂氛围；挖掘课堂教学中的人文知识和人文精神，努力在传授科学知识的同时，提高学生的人文素质，达到事半功倍的效果。我们可以适当选用对话教育、小组学习、探究式学习等教学方法创造良好的课堂氛围，在潜移默化中逐步培养学生的人文素质。 　　2 更新教育观念 　　更新教育观念是实施素质教育的前提，也是提