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- 2017-09-04 发布于浙江
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试论高职土建类专业专业建设的几点认识
论文摘要:基于目前高职院校土建类专业的专业建设中存在的问题和不足,对高职院校在专业建设方面如何构建人才培养模式、推进课程改革、实现工学结合、建立能力评价体系等提出了想法。
论文关键词:高职院校;土建类;专业建设
高等职业教育的教育目标是培养技术应用型高等专门人才,所培养的人才以掌握文化和技术理论为基础,以掌握技术和管理能力为目的,既有较宽的技术理论基础,又有较强的岗位适应能力,属于“能操作、懂技术、会管理”的生产一线技术人才。高职教育教学改革任重而道远,而这其中专业建设更是关乎到高职院校的生存和发展,要形成自己特色,增强竞争力,就要从专业建设入手妥善处理职业性与学科性、理论知识与能力的关系,紧密联系社会经济发展和科技发展,更好的服务区域经济建设。
一、目前高职土建类专业的专业建设中存在的问题和不足
当前我国的教育工作正处于深化改革和全面推进素质教育的关键时期,高等职业教育虽然起步较晚但社会需求大,招生、就业形势喜人。同时我们也应清醒的认识到,在高职教育快速发展和不断变化调整的过程中,高职院校土建类专业的专业建设方面也存在的许多的问题和不足:
(一)高职院校的专业建设忽略了服务区域经济和社会发展的宗旨,人才培养与社会需求不相适应。尤其是很多高职院校过分强调学校的规模和人数以及发展和扩张,忽
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