江苏省常州市溧阳市周城初级中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

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2017-09-03 发布于湖北
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江苏省常州市溧阳市周城初级中学七年级数学上册 2.5 有理数的加法与减法（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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2.5 有理数的加法与减法学习目标： 1. 了解加法的意义，会用有理数的加法法则进行运算 2. 通过探究法则过程，初步感知特殊与一般关系，体会转化数学思想．赢球数净胜球数列算式主场客场 3 —2 1 3 ＋（ — 2 ） = 1 —6 2 6 —3 —7 1 7 —7 —6 6 3 0 0 —2 学习过程：一、情境探究 1、“同号两数相加”法则探究在小学时，我们已学过任两正数相加，现让我们一起来探究两负数相加法则吧。把笔尖放在数轴的原点处，先向左移动2个单位，再向左移动1个单位，此时该点表示的数为，用式子可表示为。试猜想：用自己语言简述同号两数相加法则。利用你所得的结论进行计算： 2、“异号两数相加”法则探究填写表中净胜球数相应算式：从上表你发现异号两数相加有何规律？用自己语言简述异号两数相加的法则。利用你所得的结论进行计算： 2、判断: ① 两数相加，其和大于任何一个加数（） ② 异号两数相加，其和小于任何一个加数（） ③ 如果两个数互为相反数，则这两个数的和为0（） 3、根据a,b两数在数轴上的表示，填空：思考：如图1是一个方阵图，它的每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数相加的和均相等，根据图2、图3中给出的数，请你按照图1的方阵图中的规律，在方阵图中填上适当的数． 1 b 0 a