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* 搬运生铁实验 实验背景 原来每个工人每天搬运量: 12T 实验后每个工人每天搬运量:47.5T 原来每个工人每天工资:$1.15 实验后每个工人每天工资:$1.85 返回 * 铁锹实验 实验前:干不同的活拿同样的锹 铲不同的东西每锹重量不一样 应当有一个效率最高的重量 实验发现22P时效率最高 铲不同的东西拿不同的锹 生产效率得到提高 返回 * 金属切削实验 定了人动时间,也应该定机动时间 进行了26年 切削了80万吨钢铁 进行了三万次实验 发明了高速钢,获得了专利 用专利的收入宣传科学管理 返回 * 泰罗的主要思想 劳动方法的标准化 工时研究与工作定额 科学挑选与培训工人 实行差别计件工资制 管理职能与作业职能分离 实行“例外原则” 强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命” * 差别工资制 先计算出工人的基本工作定额 对完成工作定额的工人按较高的计件工资率来计算和发放工资。 对完不成工作定额的工人则按较低的计件工资率来算发工资。 * 弗兰克·吉尔布雷斯、莉莲·吉尔布雷斯(Frank Lillian Gilbreth) 吉尔布雷斯夫妇是首先采用摄影胶片来研究手和身体动作的研究者之一。 吉尔布雷斯夫妇通过对动作分解研究把砌砖工的动作从18个压缩到5个。 * 砌砖工的动作研究结果 分析一下吉尔布雷斯先生把砌砖工的动作从18个压缩到5个所采用的办法,如下三种不同的方法: 第一,砌砖工过去认为必要的某些动作,可以完全省略,这些动作经过他仔细研究和实验已证明没有什么用处。 第二,他设置了一些简易工具,诸如可调整角度的支架和放置砖块的框架,这些只要有一名廉价的辅助工的少许协作,就可为砌砖工完全扫排除大量劳累又费时间的动作,这些动作在没设置支架和框架时是必需的。 第三,他教砌砖工在作简单动作时要双手同时并用,而在以前,他们老是用右手做完一个动作后,才用左手去做另一动作。 * 泰勒的科学管理原理在实践中的最大应用是现代流水生产线的使用: 最早是亨利·福特在泰勒的单工序动作研究基础之上,创建了第一条流水生产线——福特汽车流水生产线,使每辆汽车的装配时间由12小时20分,压缩到1小时30分。 * 亨利·L·甘特(Henry L. Gantt) 亨利·甘特用图表进行计划和控制的做法是当时管理思想的一次革命。从一张事先准备好的图表上,管理部门可以看到计划执行的进展情况,并可以采取一切必要行动使计划能按时或在预期的许可范围内完成。甘特根据这个思想设计的甘特图现在还常用于编制进度计划。 * 关于图书出版的甘特图 * 讨论内容: 谈谈你对科学管理原理的评价,它在现代是否仍是有效的管理方法? 课堂讨论 * UPS?于?1907?年作为一家信使公司成立于美国,通过明确地致力于支持全球商业的目标,UPS?如今已发展到拥有??360?亿美元资产的大公司。如今的?UPS,或者称为联合包裹服务公司,是一家全球性的公司,其商标是世界上最知名、最值得景仰的商标之一。 作为世界上最大的快递承运商与包裹递送公司,同时也是专业的运输、物流、资本与电子商务服务的领导性的提供者。每天,都在世界上?200?多个国家和地域管理着物流、资金流与信息流。 * 讨论内容: 谈谈你对科学管理原理的看法,它的优缺点? 课堂讨论 * 视频:摩登时代 描写的是人和机器的冲突。背景是当时的美国工业因为转用机器而大量解雇工人所造成的失业浪潮,而主角夏尔洛是这个时代的悲剧代表人物:他在不断加快的传送带式的作业线上被弄得精神失常、被卷入巨大的机器齿轮中、被出了毛病的吃饭机器在他悲戚惊恐的脸上不住扇打……。这些影像无不反映了机器时代所带来的恐惧与打击。 * 泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学,极大地提高了生产率 是讲求效率的优化思想和倡导调查研究的科学方法 “泰勒制”仅解决了基层的作业效率问题,而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。 把人当经济人 对科学管理理论的评价 * 亨利·法约尔与一般管理理论 * 经营管理理论之父——法约尔 法约尔(Henry Fayol, 1841-1925),法国人 1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔里·福尔香堡采矿冶金公司工作 从采矿工程师一直做到公司总经理 1916年发表《工业管理与一般管理》 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于政府、教会、慈善团体和军队 第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家 * 一般管理理论的主要内容 区别了经营和管理两个不同的概念 明确了管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制五大职能 归纳了管理的一般原则:14项管理原则 倡导管理教育:管理能力可以通过教育来获得 MG2-11 * 管理的职能 计划:确定
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