- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高考权威资料!
例1梭伦在游历中写过许多诗篇,如“作恶的人每每致富,而好人往往受穷”。从中可以看出推动梭伦改革的主要原因是( ) A.上下层贵族之间矛盾激化 B.上层贵族对王权专制构成了威胁 C.上层贵族与下层平民的矛盾日益尖锐 D.奴隶反抗奴隶主贵族的斗争此起彼伏 命题视角一 考查梭伦改革的必要性 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 解析:通过梭伦的一句话,考查学生的阅读理解能力。作恶的人是指不劳而获的奴隶主贵族,好人是指下层平民。 答案:C 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 点评:一个人的观点会包含在他的作品中,梭伦有许多诗篇,他是古代史上著名的改革家,他关于改革的许多见解和主张必然在作品中有所体现。因此阅读材料时,要用联系的观点,不可断章取义,必须将材料与作者的身世及作品相互联系,综合理解,准确把握。 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 例2梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料,回答问题。 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。 ——亚里士多德《雅典政制》 命题视角二 梭伦改革的背景、内容及评价 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 * 第一单元 古代历史上的改革(上) 第1课 走向民主政治 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1.认识梭伦改革。 (1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 (2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。 (3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 2.分析克里斯提尼改革、伯里克利改革的背景、内容及其影响。 3.了解雅典民主政治建立、完善的过程和评价。 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1.背景:爱琴文明与荷马时代,希腊各邦普遍实行______。 2.确立:约公元前7世纪君主制土崩瓦解,________确立起来。 3.内容。 (1)最高行政长官是________,全部从贵族中选出。 (2)战神山议事会是雅典________的议会,通过________、少数服从多数的原则治理国家。 一、古代雅典的贵族政治 君主制 贵族政治 执政官 贵族 集体决策 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 4.评价。 (1)积极意义:建立了________的法治原则,为__________的进一步下移提供了可能性。 (2)存在问题。①政治上:贵族政治是________集体的统治,普通民众没有权力参与政府的运作。②经济上:由于缺少民众的监督和有效制约,雅典贵族大肆侵吞________的土地财产,激化了社会矛盾。③政治危机:平民准备以暴力推翻贵族政府,贵族政治面临严重危机。 集体统治 国家权力 少数贵族 平民 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 ?温馨提示:奴隶制经济发展是雅典贵族政治的根本动力。随着奴隶制工商业兴起,平民要求废除债务奴隶制,分享政权。 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 1.背景:公元前7世纪末,下层________与上层贵族的矛盾日益尖锐,平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府,贵族政治面临严重危机。 2.前提:公元前594年,梭伦当选为________,承担起化解社会矛盾的重任。 3.措施。 (1)经济领域。 ①颁布________,废除平民所欠的公私债务,土地回到平民手中;②废除___________,禁止人身作抵押,平民的人身自由得到法律保障;③鼓励发展________;④提倡节俭,反对奢侈。 二、梭伦改革 平民 执政官 “解负令” 债务奴隶制 工商业 学习目标 自主预习 课堂导学 典题剖析 栏目链接 (2)政治领域。 ①改变了贵族政体的权力分配原则,按________多寡将全体雅典公民划分为四个等级,公民享有的权利和参与政治管理的机会只
您可能关注的文档
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第3课春秋战国时期的变法运动课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第4课商鞅变法与秦的强盛课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第5课北魏孝文帝改革与民族融合课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第6课北宋王安石变法课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第7课忽必烈改制课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第二单元第8课张居正改革课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第三单元第9课欧洲宗教改革课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第三单元第10课俄国彼得一世的改革课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第四单元第12课俄国农奴制改革课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2013-2014年高中历史第四单元第13课穆罕默德阿里改革课件岳麓版选修2.ppt
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2单元《商鞅变法》单元概述新人教版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2单元单元概述岳麓版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课“为秦开帝业”商鞅变法检测试题新人教版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2单元单元整合提升检测试题岳麓版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课“为秦开帝业”商鞅变法课件新人教版选修1.ppt
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课北魏孝文帝的改革措施检测试题新人教版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课北魏孝文帝的改革措施课件新人教版选修1.ppt
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课除旧布新的梭伦改革检测试题新人教版选修1.doc
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课除旧布新的梭伦改革课件新人教版选修1.ppt
- 【金版学案】2014-2015学年高中历史第2课倒幕运动和明治政府的成立检测试题新人教版选修1.doc
最近下载
- (高清版)DG∕TJ 08-2102-2019 文明施工标准.pdf VIP
- (冀)12S8 排水工程国家标准.pdf VIP
- DB11_490-2007地铁工程监控量测技术规程.docx VIP
- Android底层开发技术实战详解——内核、移植和驱动(第2版).pdf VIP
- 仓管员试用期考核表.xls VIP
- T_CECS 1140-2022 景区人行悬索桥工程技术规程.docx
- 2023-2024学年天津市武清区七年级上学期期中考试数学试卷含详解.pdf VIP
- 《邹忌讽齐王纳谏》课件.pptx VIP
- A4纸-葬礼白包-打印可用.doc VIP
- 《生姜种植与深加工项目建议书》.doc VIP
文档评论(0)