【金版学案】2014-2015学年高中历史第4课戊戌政变检测试题新人教版选修1.docVIP

第4课　戊戌政变 1．戊戌变法运动的失败证明了中国近代化道路的曲折性。但它给后来的奋斗者提供的最重要的历史经验是(　　) A．可以走日本明治维新之路 B．可以走俄国农奴制改革之路 C．丢掉改良幻想，运用暴力手段推翻清朝 D．可以走法、美革命之路 解析：A、B两项在中国行不通；C、D两项相比较，符合题干“历史经验”之意的是C项。 答案：C 2．19世纪末，只进行了短短百日的戊戌变法在中国历史上写下了极其悲壮的一页，注定其失败的最主要原因是(　　) A．缺乏深厚的社会基础和群众基础 B．康有为等维新思想家的宣传不全面 C．帝国主义国家对中国的不支持 D．领导者的软弱及维新思想的局限 解析：19世纪末，中国民族资本主义发展还不充分，民族资产阶级力量过于弱小，而封建顽固势力十分强大，再加上资产阶级维新派又脱离广大人民群众，注定了戊戌变法的失败。 答案：A 3．(2014·黄浦模拟)“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法(　　) A．阻止了民族危机的继续加深 B．试图改革封建君主专制体制 C．在社会上起了思想启蒙作用 D．极大地动摇了儒家思想的正统地位 解析：因为百日维新失败了，所以A、B错误；D项应该是新文化运动的作用，因为戊戌变法中康有为《孔子改制考》利用孔子为变法提供理论依据，所以D错误。 答案：C 4．戊戌变法运动和明治维新反映了世界近代历史的发展趋势，这一趋势是(　　) ①逐步实现社会各方面的近代化　②资本主义取代封建主义　③被压迫民族争取实现民族独立　④建立资产阶级共和国 A．①②④　　　　　　　　B．③④ C．②③④ D．①②③ 解析：戊戌变法和明治维新所反映的发展趋势是指资本主义的发展，①②③是两者的共同点，④不符合史实。 答案：D 5．(2014·丰台区模拟)《纽约时报》1908年在专电中提到中国一位刚刚去世的皇帝时说，1898年这位皇帝“表现出了鼓励改革运动的愿望”，“如果这些法令真正实行的话，将意味着大清国全盘西化”。下列与这个皇帝的改革运动无关的是(　　) A．列强掀起瓜分中国的狂潮 B．资产阶级维新思想传播 C．民主共和观念深入人心 D．有利于社会风俗的改变 解析：1898年光绪皇帝“表现出了鼓励改革运动的愿望”，支持维新派改革，因此这个皇帝的改革运动是戊戌变法，列强掀起瓜分中国的狂潮是戊戌变法的背景，故A项正确，不符合题意；资产阶级维新思想传播是戊戌变法的条件，故B项正确，不符合题意；戊戌变法学习西方的民主制度，有利于社会风俗的改变，故D项正确，不符合题意；辛亥革命后民主共和观念深入人心，故C项错误，符合题意。 答案：C 6．(2013·全国Ⅰ卷)阅读下列材料： 材料　1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、创造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政，当因当革，当有当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参与政务大臣，共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。 ——据《清德宗实录》等 请回答： (1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 (2) 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。 解析：本题选取课外史料，考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。 第(1)问依据材料信息，从目的、形式和内容三个角度概括清末新政与戊戌变法的共同之处。 第(2)问“原因”从主导者、支持力量、实施过程和背景等角度分析；“实质”结合清末新政实施者的阶级属性，结合其实施的背景和目的予以分析。 答案：(1)向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。 (2)原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；国内外情势不同。 实质：维护专制统治，抵制革命。 7．(2014·江苏联考)戊戌变法是中国的民族资产阶级在特定的背景下兴起的一场救亡图存的运动。阅读下列材料： 材料一　百日之间，维新之诏，联翩而下，变法神速，几有一日千里之势。 ——黄鸿寿《清史记事本末》 材料二　戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者