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四川宜宾县双龙镇初级中学校高中历史《专题八 第3节 俄国十月社会主义革命》导学案 人民版必修1
【预习培训】
1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号,扎实掌握课标要求的主干知识,并完成知识框架构建和问题引导。
2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。
【课标要求】
概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
【学习目标】
1、知识与能力:
了解二月革命、《四月提纲》、彼得格勒武装起义等史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
2过程与方法:
合作探究并分析各个时期工人运动和社会主义运动发展的原因,特征和历史影响。
3情感、态度与价值观
感受人类无产阶级斗争的艰巨性和曲折性,无产阶级的伟大革命热情。
【预习案】
一、革命前夜的“火星”
1.垄断资本软弱
(1)背景:19世纪末20世纪初,俄国过渡到帝国主义阶段,但保留大量封建残余,具有浓厚的
色彩。(2)、表现:软弱的垄断资本在依靠沙皇政府对内压榨、对外扩张和瓜分世界,以便为其开辟国外市场,并对西欧资本有极大的依赖性。
2.社会矛盾尖锐
(1)国内:
①国内垄断资本对无产阶级的无情剥削、专制制度和封建地主对人民的残酷压迫使阶级矛盾尖锐。
②俄罗斯民族对其他少数民族的高压统治使民族矛盾尖锐。
(2)国外:殖民地人民的反抗斗争此起彼伏。
3.布尔什维克党的成立
(1)成立:1903年,俄国社会民主工党第二次代表大会的召开。
(2)特点:是一个新型的无产阶级革命政党,主张社会主义革命和无产阶级专政。
(3)影响:标志着列宁主义的诞生,俄国革命迎来了新的曙光。
二、帝国大厦的坍塌
1.二月革命
(1)背景:
①1914年,俄国参加了第一次世界大战。
②1917年国家局势日益恶化,广大人民群众掀起了反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮。
(2)爆发:
①过程:1917年3月8日,彼得格勒工人举行示威游行,并得到士兵的支持。
②结果:推翻了罗曼诺夫王朝的统治;形成了两个政权并存的特殊局面;资产阶级临时政府占主导地位。
(3)性质:是反对帝国主义、反对沙皇制度的政治斗争,属于民主革命。
2.《四月提纲》的发表
(1)发表:1917年4月,列宁提出。
(2)内容:它全面分析了俄国革命的特点、前途等重大问题。列宁认为,当前形势的特点和无产阶级革命的任务是:
①从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段,在第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。
②列宁提出了“全部政权归苏维埃”的口号。
③新建的国家应是苏维埃共和国,而不是议会制共和国。
(3)意义:这一文件成为对十月革命具有指导意义的纲领性文件,为十月革命指明了正确的方向。
3.七月事件
(1)概况:1917年7月1日,临时政府镇压示威群众,公开反对革命,政权完全转到资产阶级临时政府手中。
(2)影响:表明革命的和平发展已不可能。
4.武装起义方针的确定
(1)确定:由布尔什维克党“六大”制定。
(2)形势的发展:1917年秋天,俄国出现了空前的经济危机,加剧了人民对临时政府的愤恨,革命形势日益成熟。
三、世界历史的新纪元
1.十月革命
(1)方针:1917年10月,布尔什维克党中央会议通过了列宁提出的关于近期举行武装起义的决议,并成立了公开领导起义的机构——军事革命委员会。
(2)过程:
①1917年11月6日,彼得格勒武装起义开始。
②1917年11月7日上午,《告俄国公民书》宣告:“临时政府已被推翻,国家政权已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关,即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。”
③晚上,临时政府所在地冬宫被攻克。
2.全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会的召开
(1)时间:1917年11月7日晚。
(2)内容:通过了《告工人、士兵和农民书》《和平法令》和《土地法令》,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府,宣告了世界上第一个诞生。
3.十月革命的历史意义
(1)国内:建立了世界上第一个无产阶级领导的国家,为把俄国改造成社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。
(2)国际:
①为国际无产阶级树立了斗争的榜样,开辟了无产阶级革命的新时代。
②同时也为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。
列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:“我不明白,你为什么要造反?年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁轻蔑地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推倒是在( )
A.列宁被流放西伯利亚期间B.二月革命中C.七月事件中D.十月革命中
俄国十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命,领导这场革命的是( )
A.布
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